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医学院大思政课创新教学模式的探索与实践
说明
思政课的教学不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的自主学习和思考能力。教师应当通过引导和启发,让学生在课堂上提出问题,进行批判性思考,并引导他们独立分析问题和形成自己的思想。这种教学方式能够激发学生的思维,提升他们的政治敏感性和判断能力,也能为将来进入医学领域后遇到的伦理问题、社会问题等提供理论支持。
学校和学院的政策支持对思政课教学的开展具有重要意义。例如,学校应设立专门的思政课教学资金,支持教师的培训与研究。通过激励机制,例如设置优秀教师奖、教学创新奖等,能够鼓励教师在教学方法和教学内容上的不
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