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发展性评价在幼儿家庭共育与沟通方式中的应用与实践
说明
课程活动内容应根据幼儿的兴趣和能力进行灵活调整,发展性评价能够为教师提供实时的反馈,使其能在活动实施过程中进行有效的优化调整。例如,在动手操作类活动中,教师可以通过对幼儿细致的观察,发现个别幼儿可能在某些细节上存在困难,这时教师可以及时调整活动的难度或者提供额外的支持,帮助幼儿更好地完成任务,从而提高活动的教育效果。
发展性评价的目标是全面了解幼儿的成长情况,促进其各项能力的提升。在日常学习行为观察中,教师通过多角度、多维度的观察,发现幼儿在认知、情感、社交等方面的表现及其变化,及时调整教
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