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小学生绘画作品情感表达与情感教育目标的达成研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生绘画作品中的情感表达及其与情感教育目标的关联。通过分析小学生绘画作品中的情感表达，阐述情感教育的内涵与目标，为小学美术教育中的情感教育提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生绘画作品，情感表达，情感教育，教育目标

一、概念阐述

（一）小学生绘画作品中的情感表达

1.直接情感表达：在小学生绘画作品中，直接情感表达是指孩子们通过线条、色彩、形状等元素，将自己的内心情感直观地展现出来。例如，孩子们在绘画中运用鲜艳的色彩和活泼的线条，表现出快乐的情感；反之，运用暗淡的色彩和压抑的线条，表现出悲伤或焦虑的情感。这种直接情感表达