大班科学活动教案：种子的梦想.docxVIP

大班科学活动教案：种子的梦想

一、活动设计理念

种子是植物生命的起点，蕴含着生长的奥秘。大班幼儿对“生命变化”充满好奇，常主动观察植物生长现象。本次活动以“种子的梦想”为情感主线，结合科学探究与创意表达，通过“观察感知—实验操作—想象创作”的递进式流程，引导幼儿发现种子的多样性、生长条件，感受生命的神奇与力量，培养科学探究兴趣与动手能力，同时激发对自然生命的热爱与尊重。

二、活动目标

1.认知目标

认识常见种子（如黄豆、绿豆、向日葵、西瓜籽等），能说出种子的不同外形特征（颜色、形状、大小）。

初步了解种子生长需要水、空气、阳光、土壤四个基本条件，知道种子会生根、发芽、长成植物。

2.能力目