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初中英语听力训练游戏化教学策略论文

摘要：本文针对当前初中英语听力教学中存在的问题，提出将听力训练游戏化作为教学策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高听力教学效果。文章从两个角度分析了问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略，以期为初中英语听力教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；听力训练；游戏化教学；教学策略

一、问题的提出

（一）初中英语听力教学中存在的问题

1.学生对听力学习的兴趣不足

在当前的初中英语听力教学中，很多学生表现出对听力学习的兴趣不足。原因在于，传统的听力教学方式过于单一，缺乏趣味性和互动性，导致学生在学习过程中感到枯燥乏味。这种情况下，学生很难保持专注力，进而影响听力教学