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初中信息技术课程中信息技术与音乐教学融合策略论文

摘要：本文针对当前初中信息技术课程与音乐教学融合过程中存在的问题，提出了切实可行的融合策略。通过分析信息技术与音乐教学融合的重要性，以及现有融合过程中存在的问题，为初中信息技术课程与音乐教学的深度融合提供理论指导和实践参考。

关键词：初中信息技术；音乐教学；融合策略；课程改革

一、问题的提出

（一）信息技术与音乐教学融合的重要性

1.提高音乐教学效果

在初中音乐教学中，信息技术的运用可以丰富教学手段，使抽象的音乐知识具象化，帮助学生更好地理解音乐。同时，信息技术还能拓展音乐教学的时空界限，让学生在更广泛的范围内接触和欣赏音乐，从而提高音乐教学效