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高中英语阅读策略训练与实践效果评价论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读策略训练对学生阅读能力提升的实践效果。通过分析当前高中英语阅读教学现状，本文提出了针对性的阅读策略训练方法，并对训练效果进行了评价。研究结果表明，阅读策略训练有助于提高学生的英语阅读能力，为高中英语阅读教学提供了一定的借鉴意义。

关键词：高中英语；阅读策略；训练；实践效果

一、背景分析

（一）我国高中英语阅读教学现状

1.学生阅读兴趣不高

在当前的高中英语阅读教学中，许多学生对英语阅读缺乏兴趣，这主要源于阅读材料的选择与学生的兴趣不匹配，以及阅读过程中的困难感。学生对英语阅读的抵触情绪，使得他们在阅读过程中难以保持专注，进