高考历史复习 辛亥革命 课件.pptxVIP

第六单元

辛亥革命与中华民国的建立;通史时序;由晚清向中华民国过渡，主要处于北洋政府统治时期。清末新政和预备立宪客观上促进以孙中山为首的资产阶级革命派在中国取得辛亥革命的军事胜利。因为资本主义政治经济发展不充分，共和国实践最终被以袁世凯为首的军事独裁所取代。北洋政府统治时期是一个重要的转型期。;第18课辛亥革命;①了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。②了解共和制在中国建立的曲折过程，理解中国政治道路发展的独特性。③知道西方近代文官制度对近代中国公务员制度的影响;知识结构;清末新政、新军、预备立宪、《奏定学堂章程》、学堂选官制度、留学毕业生选官制度、中国同盟会、三民主义、保路运动、武昌起义、中华民国、《中华民国临时约法》、责任内阁制、五权宪法;阶段特征;考点一清末新政和预备立宪(1901—1911);1.清末新政(融入选必1第7课);废除

科举;2.预备立宪;【图解】20世纪初中国的派别斗争;3.全面认识清末新政和预备立宪;视角1清末新政的兴起(2021全国卷)

史料1901年1月，慈禧太后以光绪皇帝的名义发布新政上谕，宣布新政变法开始。4月，清廷催促各省督抚大臣“迅速条议具奏，勿再延逾观望”。7月，两江总督刘坤一和湖广总督张之洞联衔会奏，连上三折，此即《江楚会奏变法三折》。第一折关于教育改革，涉及建立近代学校教育体制、变革科举制度、奖劝游学等内容；第二折关于政治改革，大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐败、改良司法，革除弊政等方面；第三折关于军事与经济改革，主张通过向西方学习，以实现国家富强，内容包括用西法练兵，学习西方近代农业技术，改良农业，发展工业等。江楚会奏的变法方案对清末的改革拟订了详细规划，得到朝廷嘉许并予以采纳。清末新政正式进入具体实施阶段。

——据《张文襄公全集》等

根据史料并结合所学知识，简析“江楚会奏”变法方案与洋务运动的相同点，(8分)评价“江楚会奏”变法方案。(7分);答案：相同：迫于外来压力作出的改革；均有富国强兵之目的；受到中??与地方势力的推动；以“中体西用”为指导思想，均涉及政治、经济、教育、军事等方面。(8分)评价：涉及政治体制层面的改革；较为系统的新政改革方案；推动了清末新政的开展，对清末改革产生了重要的影响；未能使清政府摆脱社会危机与政治困境。(7分);【解析】据材料“1902年12月25日，《北洋官报》”“五洋六洲……我民可以观”并结合所学可知，1902年，中国已彻底沦为半殖民地半封建社会，在危机的形势下，清政府实行新政，并创办了《北洋官报》。材料中描述世界局势，旨在革新晚清官员的执政理念，开阔他们的视野，并希望借此唤起民众的危机意识，达到挽救民族危机的目的，故选A项；题干材料没有涉及兴办实业的相关史实，排除B项；题干材料中没有涉及倡导革命的相关内容，且《北洋官报》作为当时清政府的官报，体现了清末新政时期对官方信息发布的重要尝试，其主要目的是为清末新政服务，排除C项；题干报刊没有涉及宣扬民主的内容，《北洋官报》是中央政府的喉舌，主要目的不是宣扬民主，排除D项。;2.(2024全国甲卷)20世纪初，围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问题，改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后，改良派称“旬月之间，薄海内外，欢呼庆祝之声动天地”，梁启超认为“从此政治革命问题，可告一段落”。这可用于说明当时()

A.新政暂时缓和国内政治矛盾 B.新政的政治目标已经实现

C.改良派阻止了革命发展进程 D.革命派获得民众广泛支持;3.(2024全国卷)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官来源构成。这可用于说明新军();【解析】清末新军的军官来源多样化，特别是留学生和国内学生的参与，带来了新思想和新观念，这对于推动民主革命的发展是有积极作用的，这些军官很可能成为推动清末政治变革的重要力量，故选D项；表格中仅显示了军官的来源构成，没有直接提及与列强入侵的关系，排除A项；尽管清末新军的建立与后来的军阀割据有一定的历史联系，但表格中的数据仅仅主要展示了军官的来源，排除B项；军阀混战是一个复杂的历史现象，不能简单地从军官的来源构成中推断出来，排除C项。;考点二资产阶级民主革命与中华民国建立(1894—1912);1.民主革命兴起和发展;【图解】三民主义的核心和局限;2.武昌起义;【概念】保路运动

1910年，英法德美四国银行团逼迫清政府订立借款修路合同。1911年，清政府为了向四国银行团借款以镇压革命，在邮传大臣盛宣怀的策动下，宣布“铁路国有”政策，将已归商办的川汉、粤汉铁路收归国有。清政府收回路权，但没有退还补偿先前投入的民间资本，因此招致四川各阶层的广泛反对，从而引发保路运动。;3.