2025安康白河县社区工作者招聘备考题库(16人)含答案详解(典型题).docxVIP

2025安康白河县社区工作者招聘备考题库(16人)含答案详解(典型题).docx

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2025安康白河县社区工作者招聘备考题库(16人)

第一部分单选题(50题)

1、2019年12月,市场监管总局制定出台《市场监管管理投诉举报处理暂行办法》,该办法自2020年1月1日起施行。此办法统一了市场监管部门处理公众投诉举报的程序,并将原相关部门开设的12315、12365、12331、12358、12330等投诉举报热线整合为统一的()热线。

A.12315

B.15334

C.12006

D.18006

【答案】:A

【解析】2019年12月市场监管总局制定出台并于2020年1月1日起施行的《市场监管管理投诉举报处理暂行办法》,统一了市场监管部门处理公众投诉举报的程序,并将原相关部门开设的12315、12365、12331、12358、12330等投诉举报热线整合为统一的12315热线,所以正确答案是12315。

2、秦末有一个名为季布的人,向来说话算数,信誉极高,很多人都与他结下了深厚的友谊。当时流传着这样一句谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺”。该材料主要体现了公民道德规范中的()。

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.团结友善

D.爱护公物

【答案】:B

【解析】该题描述的是季布说话算数、信誉高,体现出诚信的特质。公民道德规范中,爱国守法强调公民应热爱国家、遵守法律法规;团结友善侧重于人与人之间相互团结、友好相处;爱护公物主要针对对公共财物的保护。而明礼诚信包含文明礼貌和诚实守信,题干中季布说话算数、信誉高正契合明礼诚信中诚实守信这一要点,所以材料主要体现了公民道德规范中的明礼诚信。

3、“举案齐眉”“鸾凤和鸣”通常用于形容夫妻之间()。

A.地位平等

B.关系融洽

C.友情深厚

D.意见一致

【答案】:B

【解析】该题考查对“举案齐眉”“鸾凤和鸣”含义的理解及对其用于形容夫妻何种关系的判断。“举案齐眉”描述的是妻子送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,体现夫妻相互敬重,关系和睦;“鸾凤和鸣”原指鸾鸟凤凰相互应和鸣叫,后用来比喻夫妻和谐美好。二者都着重表达了夫妻之间相处和谐、融洽的状态。“地位平等”强调夫妻在社会、家庭等层面的地位关系,并非这两个词语所着重体现的内容;“友情深厚”一般用于朋友之间,不适用于夫妻关系;“意见一致”侧重于在某些事情的看法上相同,不能全面涵盖这两个词语所表达的夫妻相处的和谐融洽之意。因此,“举案齐眉”“鸾凤和鸣”通常是用来形容夫妻之间关系融洽。

4、一些城市,由于作息时间比较统一,加上机动车太多,很容易造成交通早高峰和晚高峰,市民们在高峰时间上下班很不容易,为了缓解上下班时间的交通压力,某政府顾问提议采取不同时间段上下班制度,即不同单位可以在不同的时间段上下班。如果以下各项为真,哪项最能质疑该政府顾问的提议?()

A.该城市机动车数量持续增加,即使不在早晚高峰期,交通拥堵现象也时有发生

B.许多单位的大部分工作需要员工一起讨论,集体合作才能完成

C.上班时间段与员工的作息时间不协调,员工需要较长一段时间来调整适应,这段时问的工作效率难以保证

D.有些单位员工的住处与单位非常近,步行即可上下班

【答案】:A

【解析】文段的结论是采取不同时间段上下班制度可以缓解上下班时间的交通压力。“机动车数量持续增加”使得“即使不在早晚高峰期”也会出现交通拥堵现象,这说明即使分时段上下班,仍然会发生拥堵,那么市民即使在不同的时段上下班,依然会面临较大的交通压力,直接质疑了该结论。

5、下列诗词没有描述生物应激性反应的是()

A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

B.我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白

C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

D.飞蛾性趋炎,见火不见我,愤然自投掷

【答案】:C

【解析】第一项,意思为皎洁的月光掠过树枝,惊飞了枝头的喜鹊,清凉的晚风吹过,仿佛听见了蝉的鸣叫声。描述了喜鹊对月光的应激反应,此项错误;第二项,意思为我有迷失的魂魄,无法召回,雄鸡一叫,天下大亮。描述了公鸡对光的应激反应,此项错误;第三项,意思为在喧嚣的尘世,四月份的时候百花都已凋谢,可深山古寺之中的桃花才刚刚盛开。没有体现出生物的应激反应,此项正确;第四项,意思为飞蛾的本性惯于趋向炎热,只能见到火而见不到自己,像愤然投掷一样。描述了飞蛾对火光的应激反应,此项错误。故选第三项。考点:生物常识

6、建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点,下列属于“改革开放”时期的教育方针是()。

A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”

D.“肃清封建的,买办的,法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”

【答案】:A

【解析】本题可结合不同时期教育方针的特点,分析各描述对应的时期来求解。“教育要面向现代化

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