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2024年学校近视防控宣传月活动总结

学校近视防控宣传月活动总结篇1

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进

一步推动我校防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大

了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有

情况总结如下：

一是坚持预防为主、防治结合。

防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明

确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。

二是坚持开展活动。

学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。

其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下功夫。再次是开展校园用眼

常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经

常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6

月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：防近健康报展评、绘画展、

主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，

自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每

天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生在运动中明亮双眼，靛提高防控效

果。

三是坚持群防群控。

我们在调查中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足学生在校学习负担重，

用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传素之外，学生在

长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用

眼监管不够。此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作。在这

方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放‘致学生家长的一封信”和召开家长会

的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。

四是坚持以点带面。

我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测，并建立了学生体检数据,学校等网

络化上报系统，对发病的原及影响素进行个体、群体分析，有效地掌握学生近视眼的发病规

律，实行学生近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整

体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同

时积极配合卫生部门，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门

制定政策，为近视眼学生的积极防治提供可靠地依据。

五是坚持开展培训。

依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健教师进行爰眼、护眼专题讲座和相关培训。

组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度科学知识和防近技能召开班主任教师座谈会，

学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主彳璘师防近专业

能力提高。

六是坚持抓好关键环节。

1、新生入学是防近关健期，小学生开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的

意识,教会他们正确的坐、立、行、读写姿势三个一”等基常识，久而久之养成习惯形

成动力定型”；

2、将每天两次眼保