五年级上册英语作文专练(答案及详解).docxVIP

五年级上册英语作文专练(答案及详解).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

五年级上册英语作文专练(答案及详解)

一、五年级上册英语写作核心要求

五年级上册英语写作是小学英语进阶阶段的关键内容,相较于中低年级,对学生的语言运用和逻辑组织能力提出了更高要求。本阶段写作核心要求主要包括以下三个维度:

(一)内容维度:需围绕明确主题展开,内容贴近学生生活实际,能够准确表达个人想法、经历或对事物的描述,避免空洞无物的表述。

(二)语言维度:熟练运用本学期核心词汇和主要句型,做到语法基本正确,如时态一致、主谓搭配合理、名词单复数规范等;语句通顺连贯,能够恰当使用简单连接词串联内容。

(三)格式维度:书写规范整洁,注意字母大小写、标点符号的正确使用;文章结构清晰,一般要求写出5-8句连贯的短文,部分复杂主题可适当拓展至10句左右。

二、常见写作主题分类与专项指导

结合五年级上册英语教材核心知识点及常见考查方向,将写作主题划分为六大类,每类主题均从核心词汇、常用句型、写作思路及范文示例四个方面进行系统指导。

(一)介绍人物类(IntroducingPeople)

此类主题主要考查对人物基本信息、外貌特征、性格特点、兴趣爱好及能力的描述,常见题目如《MyBestFriend》《MyFavoriteTeacher》《MyFamily》等。

1.核心词汇

(1)身份类:student,teacher,friend,father,mother,brother,sister,classmate,grandparent

(2)外貌类:tall,short,strong,thin,young,old,kind,funny,strict,polite,helpful,longhair,shorthair,bigeyes,smallnose

(3)能力类:can(sing,dance,swim,draw,playbasketball,speakEnglish,cook)

(4)爱好类:like(doingsth.),love(doingsth.),enjoy(doingsth.),hobby,readingbooks,listeningtomusic,playingsports,drawingpictures

2.常用句型

(1)开篇点题:Thisismy.../Heis.../Sheis.../His/Hernameis...

(2)基本信息:He/Sheis...yearsold./He/SheisinClass...,GradeFive.

(3)特征描述:He/Sheis(tall/short...)./He/Shehas(longhair...).

(4)性格与能力:He/Sheis(kind/funny...)./He/Shecan(swimfast...).

(5)爱好与互动:He/Shelikes(playingfootball...)./Weoftenplaytogether./Ilikehim/herverymuch.

3.写作思路

第一步:开篇明确介绍人物身份,直接点题;第二步:按逻辑顺序描述人物的年龄、外貌、性格等核心特征;第三步:阐述人物的爱好、能力或与自己的互动场景;第四步:结尾表达对该人物的情感或评价。

4.范文示例

MyFavoriteTeacher

MyfavoriteteacherisMissLi.SheisourEnglishteacher.Sheisyoungandbeautiful.Shehaslongblackhairandbigbrighteyes.MissLiisverykindtous.Whenwehavequestions,shealwayshelpsuspatiently.ShelikessingingandoftenteachesusEnglishsongsinclass.Herclassesarealwaysfunandinteresting.WealllikeherEnglishclasses.IthinkMissLiisagreatteacher.IwillstudyEnglishhardforher.

(二)描述日常活动/生活类(DescribingDailyActivities/Life)

此类主题围绕学生的日常作息、学校生活、周末活动等展开,重点考查一般现在时、一般过去时的正确运用

文档评论(0)

138****2162 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档