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教育行业师德师风自我评估手册及试题集

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在处理学生违纪问题时，教师应优先考虑的是？

A.严厉批评，以儆效尤

B.保护学生隐私，耐心沟通

C.简单惩罚，快速解决

D.请家长代为管教

2.教师发现同事在工作中存在不当行为时，最恰当的做法是？

A.直接公开指责

B.向学校领导匿名反映

C.私下提醒，帮助改正

D.保持沉默，避免冲突

3.以下哪项行为不属于师德师风规范的要求？

A.关注学生心理健康，及时疏导

B.收受学生或家长财物，以换取优待

C.严谨治学，不断提升专业素养

D.尊重学生差异，因材施教

4.教师在课堂上使用网络流行语，可能带来的负面影响是？

A.拉近师生距离，增强互动

B.影响课堂严肃性，降低教学效果

C.提升学生语言能力，培养幽默感

D.展示教师与时俱进，符合现代教育理念

5.学生家长因个人原因对学生产生偏见，教师应如何应对？

A.忽视家长意见，坚持教学原则

B.与家长争执，表达个人不满

C.耐心沟通，争取家长理解

D.报告学校，要求处分家长

6.教师在评价学生时，应避免使用哪些语言？

A.“你很有潜力，但需要更努力”

B.“你比上次进步了，继续加油”

C.“你怎么这么笨，连这都做错”

D.“你的想法很有创意，值得肯定”

7.教师在社交媒体上发布不当言论，可能导致的后果是？

A.被学生模仿，形成不良风气

B.被同事孤立，影响职业发展

C.损害学校声誉，引发社会争议

D.被学生喜欢，增强个人魅力

8.教师在处理家校矛盾时，应遵循的原则是？

A.坚持己见，要求家长服从

B.完全妥协，避免家长不满

C.公平沟通，寻求双方满意方案

D.报告上级，由领导决定处理方式

9.教师发现学生有欺凌行为时，应采取的第一步是？

A.调查清楚后，向家长通报

B.直接惩罚欺凌者，制止行为

C.忽视现象，希望自行解决

D.保护被欺凌者，避免二次伤害

10.教师在课堂上引用网络段子，可能带来的影响是？

A.增加课堂趣味，提高学生参与度

B.降低教学专业性，影响学生认知

C.展示教师幽默感，增强师生关系

D.引发学生模仿，形成不良习惯

二、多选题（每题3分，共10题）

1.教师职业道德的核心内容包括哪些？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.廉洁从教

E.终身学习

2.教师在处理学生问题时，应遵循的原则是？

A.公平公正

B.尊重隐私

C.耐心沟通

D.严厉惩罚

E.及时反馈

3.以下哪些行为体现了教师的专业素养？

A.定期参加教研活动，提升教学能力

B.私下接受家长财物，提供特殊照顾

C.严谨备课，确保教学内容准确

D.关注学生全面发展，培养综合素质

E.在社交媒体上随意发表言论

4.教师在课堂上处理突发事件时，应具备的能力是？

A.冷静判断

B.及时制止

C.保护学生安全

D.完全控制局面

E.恢复正常教学秩序

5.家校沟通中，教师应注意哪些问题？

A.尊重家长意见

B.保持专业态度

C.及时反馈学生情况

D.强调自身权威

E.避免情绪化表达

6.教师在评价学生时，应避免哪些行为？

A.比较学生成绩，制造竞争压力

B.使用歧视性语言，伤害学生自尊

C.关注学生特长，因材施教

D.公开学生隐私，引发家长不满

E.鼓励学生进步，树立榜样

7.教师在社交媒体上的行为规范包括哪些？

A.避免发布不当言论

B.保护学生隐私

C.宣传个人业绩

D.指责教育制度

E.保持积极正面形象

8.教师在处理学生矛盾时，应如何应对？

A.耐心倾听，了解双方诉求

B.公平调解，避免偏袒

C.及时制止，防止冲突升级

D.强制解决，避免反复

E.引导学生自行和解

9.教师职业道德的考核内容通常包括哪些？

A.教学能力

B.家校沟通

C.为人师表

D.廉洁自律

E.学生评价

10.教师在职业发展中应如何提升师德师风？

A.加强理论学习，明确行为规范

B.向优秀同事学习，积累经验

C.私下接受利益，换取职业发展

D.反思自身行为，改进不足

E.积极参与培训，提升专业素养

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教师可以因个人喜好，对学生进行区别对待。（×）

2.教师在课堂上使用方言，有助于增强地方文化认同。（√）

3.教师发现同事违规行为时，可以选择无视，避免冲突。（×）

4.教师可以通过社交媒体发布学生成绩，方便家长了解。（×）

5.教师在评价学生时，可以适当使用讽刺性语言，激发学生斗志。（×）

6.教师接受家长宴请，属于正常社交行为，无需避讳。（×）

7.