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小学三年级周长面积综合题库集锦

亲爱的同学们，大家好！

周长和面积是我们小学数学学习中非常重要的两个概念，它们在我们的日常生活中也有着广泛的应用。无论是计算黑板的大小，还是给花坛围上栅栏，都离不开周长和面积的知识。今天，我们就为大家精心准备了一份周长与面积的综合题库集锦，希望通过这些练习，能帮助大家更好地理解和掌握这部分知识，提升解题能力。

一、知识回顾与公式梳理

在开始练习之前，让我们先一起回顾一下本学期学习的核心知识：

*周长：封闭图形一周的长度，就是它的周长。

*长方形周长=（长+宽）×2

*正方形周长=边长×4

*面积：物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。

*长方形面积=长×宽

*正方形面积=边长×边长

同学们在解题时，一定要先仔细审题，明确题目要求的是周长还是面积，再选择合适的公式进行计算。同时，要注意单位的使用哦！

二、基础巩固篇

这一部分的题目主要考察大家对基本概念和公式的掌握情况，比较直接，相信大家都能轻松应对！

1.一个长方形的操场，长是80米，宽是40米。小明沿着操场跑了一圈，他跑了多少米？

2.一块正方形的手帕，边长是25厘米，它的周长是多少厘米？

3.一个长方形的课桌面，长是6分米，宽是4分米，这个课桌面的面积是多少平方分米？

4.一块正方形的地砖，边长是5分米，它的面积是多少平方分米？

5.一个长方形的游泳池，长是25米，宽比长短5米。这个游泳池的周长是多少米？

6.一张长方形的彩纸，长30厘米，宽15厘米。要从这张彩纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？面积是多少？

三、能力提升篇

这一部分的题目需要大家多动脑筋，灵活运用所学知识来解决问题，试试看吧！

1.一个长方形的周长是30厘米，它的长是9厘米，那么它的宽是多少厘米？面积是多少平方厘米？

2.一个正方形的周长是28分米，它的面积是多少平方分米？

3.一个长方形的面积是48平方米，它的长是8米，那么它的宽是多少米？周长是多少米？

4.用一根长20厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？面积是多少平方厘米？如果用这根铁丝围成一个长是7厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？面积是多少平方厘米？

5.一个教室长9米，宽6米。用边长为3分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？（注意单位换算哦！）

6.一个大正方形的边长是小正方形边长的2倍，那么大正方形的周长是小正方形周长的几倍？大正方形的面积是小正方形面积的几倍？（可以举例说明哦！）

四、拓展应用篇

这一部分的题目更具挑战性，可能会结合生活实际，或者需要一些巧妙的方法来解答，相信聪明的你一定能攻克它们！

1.一个长方形的花坛，长12米，宽8米。工人叔叔要在花坛的四周围上一圈篱笆，篱笆至少需要多少米？如果花坛的一面靠墙（墙足够长），那么篱笆至少需要多少米？

2.一个边长为10米的正方形草坪，在它的四周有一条1米宽的小路。小路的面积是多少平方米？（可以画图帮助理解哦！）

3.一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。小正方形的边长最长是多少厘米？可以分成多少个这样的小正方形？

4.一个房间长6米，宽4米，高3米。现在要粉刷房间的四壁和天花板（门窗和地板不粉刷），门窗的面积一共是8平方米。需要粉刷的面积是多少平方米？

5.用两个长6厘米，宽3厘米的长方形可以拼成一个什么图形？拼成的图形的周长和面积各是多少？（考虑不同的拼法）

五、解题思路与答案

做完上面的题目，是不是很想知道自己做得怎么样？下面我们就来一起看看解题思路和参考答案吧！

基础巩固篇参考答案：

1.（80+40）×2=240（米）。思路：直接利用长方形周长公式。

2.25×4=100（厘米）。思路：直接利用正方形周长公式。

3.6×4=24（平方分米）。思路：直接利用长方形面积公式。

4.5×5=25（平方分米）。思路：直接利用正方形面积公式。

5.宽：25-5=20（米），周长：（25+20）×2=90（米）。思路：先求宽，再求周长。

6.边长：15厘米，面积：15×15=225（平方厘米）。思路：最大正方形的边长等于长方形的宽。

能力提升篇参考答案：

1.宽：30÷2-9=6（厘米）；面积：9×6=54（平方厘米）。思路：根据周长公式逆推求宽，再求面积。

2.边长：28÷4=7（分米）；面积：7×7=49（平方分米）。思路：先由周长求边长，再求面积。

3.宽：48÷8=6（米）；周长：（8