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学校安全隐患排查方案

一、指导思想

以“隐患就是事故”为核心理念，把风险当灾害对待，把苗头当事件处理，把排查当抢险推进。坚持“全员、全过程、全要素、全天候”原则，用数据说话、用流程管事、用技术赋能、用责任闭环，把校园建成最阳光、最坚固、最温暖的安全堡垒。

二、组织体系

1.校级安全委员会：校长任主任，分管副校长任常务副主任，成员含各处室、年级、学科、工会、家委会、辖区派出所、消防站、市场监管所、街道办、社区医院及第三方安全机构代表。每月召开一次风险研判会，红橙黄蓝四色预警直接推送至责任人手机。

2.网格责任田：把校园切成教学、宿舍、食堂、体育、实验、基建、交通、水域、山体、信息、心理、周边十二块“责任田”，每块田设“田长”一名、“副田长”两名、“巡查员”若干，统一佩戴“安全责任田”袖标，实现“人在格中走、事在格中办”。

3.专家智库：聘请建筑结构、消防、电气、燃气、食品、危化、网络、心理、法律、应急救援等十类专业人员，建立“随叫随到”机制，重大隐患24小时内到场会诊。

4.学生安全员：每个班级设2名“鹰眼”学生安全员，统一培训取证，赋予“吹哨权”，可直接向校长邮箱发送图文报告，10分钟内必回应。

5.家长安全志愿团：招募有专业背景的家长成立“爸妈别动队”，轮值参与晨检、午检、晚检，重点时段校门口“护学岗”百分百覆盖。

三、风险清单与判定标准

1.建筑本体：地基沉降≥10mm、承重墙裂缝≥0.3mm、混凝土剥落露筋、钢结构锈蚀＞5%、抗震构造被擅自改动、屋面防水失效导致渗漏＞2㎡、外墙空鼓＞0.5㎡、玻璃幕墙爆裂、栏杆高度＜1.1m、楼梯踏步高差＞5mm。

2.消防设施：灭火器压力指针不在绿区、消火栓栓口锈蚀无法开启、喷淋系统末端试水压力＜0.05MPa、应急照明断电后照度＜1lx、防火卷帘起降＞60s、疏散指示标志损坏＞20%、消防控制室值班人员未持证、微型消防站器材缺失＞2件。

3.电气燃气：配电柜前绝缘垫破损、PE线虚接、线路老化绝缘电阻＜0.5MΩ、空调插座负载＞16A、电动车入室充电、燃气软管龟裂、燃气报警器失效、厨房自动灭火装置喷头被油污包裹。

4.食品卫生：留样量＜125g、留样时间＜48h、冷藏温度＞8℃、刀具砧板色标混用、消毒柜臭氧浓度＜20mg/m3、散装食品无标签、食材落地存放、防鼠板高度＜60cm。

5.实验危化：易制爆化学品双人双锁未落实、通风橱面风速＜0.5m/s、废液桶标签信息缺失、气瓶无防倾倒装置、强酸强碱无二次围堰、试剂混存禁忌表未张贴。

6.交通车辆：校车制动距离＞9m、轮胎花纹深度＜1.6mm、安全带损坏＞10%、随车灭火器过期、司机连续驾驶＞2h未换班、车内遗留学生。

7.网络信息：弱口令、默认口令、系统漏洞＞30天未修复、学生个人信息未脱敏、LED屏未设白名单、重要数据未异地备份、机房UPS电池鼓包。

8.心理危机：学生连续旷课＞3天、日记中出现“想结束”等关键词、社交媒体发布自伤图片、家庭突发重大变故、测评显示重度抑郁倾向。

9.自然灾害：校园内滑坡体裂缝持续扩大、挡土墙位移＞10mm、排水沟淤塞＞50%、深基坑周边堆载＞设计值、雷电预警系统未接入市平台。

10.周边治理：200米内流动摊贩液化气钢瓶超期、黑车聚集、网吧接纳未成年人、精神病患者未纳入“五包一”管控、废弃厂房成为社会人员聚集点。

四、排查流程

1.日巡查：责任田田长组织巡查员于晨读前、午休后、晚自习后三次“打卡”，使用“校园安全码”扫码记录，拍照上传，AI比对历史照片自动识别新增隐患。

2.周检查：每周三下午第三节课固定为“安全教研”，全体教职工按学科分组交叉检查，采用“清单+扫码+定位”模式，发现隐患即时赋分，纳入月度绩效考核。

3.月排查：每月最后一个工作日由校级安全委员会组织“扫雷行动”，分十一个专业小组，携带全站仪、红外热像仪、超声测厚仪、燃气激光检漏仪、无人机、管道机器人等设备，对校园进行“CT式”体检，形成四色风险分布图。

4.季度督查：教育局、消防、市监、卫健、公安五部门联合入校“飞行检查”，提前10分钟通知，现场抽签决定受检区域，检查结果全市排名通报。

5.学期评估：引入第三方安全评价机构，依据《校园安全风险评估导则》出具星级报告，评估结果与校长任期考核、学校评优评先、财政经费拨付直接挂钩。

6.年度体检：采用“1+1+1”模式，即一次房屋可靠性鉴定、一次电气线路绝缘性能抽检、一次消防系统联动测试，出具具有法律效力的“安全身份证”，有效期一年，到期自动提醒复检。

五、隐患分级与整改

1.重大隐患（红色）：立即停用相关区域，由校长直接指挥，24小时内制定“一患一策”，48小