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2025年乐平市公开招聘城市社区工作者(专职网格员)的备考题库【30人】
第一部分单选题(50题)
1、下列属于司法直接功能的是:
A.解决纠纷
B.调整社会关系
C.保障人权
D.解释和补充法律
【答案】:A
【解析】司法的直接功能即其首要功能,是解决纠纷。调整社会关系、保障人权、解释和补充法律等都是在此基础上的延伸或间接产生的功能,所以属于司法直接功能的是解决纠纷。
2、到(),乡村将实现全面振兴,达成农业强、农村美、农民富的目标。
A.2025年
B.2030年
C.2040年
D.2050年
【答案】:D
【解析】这道题目考查乡村全面振兴的时间节点。乡村振兴战略是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。在乡村振兴的阶段目标规划中,到2050年乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现,所以正确的时间节点是2050年。
3、甲餐饮公司欲向乙购买大米,双方订立了一份买卖合同。在合同履行过程中,甲公司发现对大米的质量约定不明,存在重大误解。对此,下列说法正确的是()。
A.只有甲公司享有撤销权
B.只有乙享有撤销权
C.双方须协商一致方可行使撤销权
D.双方均享有撤销权
【答案】:A
【解析】重大误解是指行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识,使行为的后果与自己的意思相悖,并造成较大损失的行为。根据法律规定,基于重大误解实施的民事法律行为,行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。在本题中,甲公司发现对大米质量约定不明存在重大误解,这里的“行为人”既包括甲公司也包括乙,因为双方都是该买卖合同这一民事法律行为的参与主体。所以,双方均享有因重大误解而产生的撤销权。
4、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时,提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于()。
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
【答案】:A
【解析】本题可根据不同教学目标的特点,结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**:主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握,例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解,以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考,并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**:侧重于培养学生的思维能力,如逻辑思维、创造性思维等,鼓励学生提出新的观点和想法,培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**:关注学生在学习过程中采用的方法和策略,强调让学生经历学习过程,掌握学习方法,提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考,这是在引导学生掌握分析记叙文的方法,属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**:注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向,如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述,答案是过程与方法。
5、生产工地突发紧急状况,现场管理人员昏迷无法指挥,且工人未接受过紧急情况应急训练。此时,有工人称知晓总经理手机号,便直接向总经理报告了情况。总经理随即电话指挥现场工人保护现场、呼叫救护车并报告公司值班部门,同时也致电公司值班员要求紧急处置。那么,该事件中哪种信息传递和处置行为存在过错?()
A.总经理直接指挥工人
B.工人直接上报总经理
C.现场管理人员昏迷失控
D.值班人员没有及时获得情况
【答案】:D
【解析】在生产工地的管理体系中,有着既定的信息传递流程。通常情况下,基层员工遇到问题应先向直接上级汇报。在本题场景中,现场管理人员虽昏迷失去指挥,但工人应尝试联系现场的其他相关负责人,而不是越过正常流程直接给总经理打电话。总经理作为公司高层,其职责更多在于宏观决策和整体统筹,直接指挥现场工人并非常规操作,但鉴于现场管理人员昏迷、工人缺乏应急训练的紧急情况,总经理为了及时控制局面直接指挥工人是合理的应急举措。现场管理人员昏迷失控属于突发的意外状况,并非信息传递和处置行为上的过错。虽然值班人员没有第一时间获得情况,但总经理随后已经给公司值班员拨打电话要求紧急处置,说明该情况后续已得到解决。所以,存在过错的信息传递和处置行为是工人直接上报总经理。
6、金融工具的流动性、安全性、收益性之间存在着怎样的关系?()
A.流动性与安全性成反比,与收益性成正比
B.流动性与安全性成正比,与收益性成反比
C.流动性与安全性、收益性成正比
D.流动性与安全性、收益性成反比
【答案】:
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