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2025山东威海市总工会招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。依据《中华人民共和国国防教育法》，地方行政区域内国防教育工作的领导者是（）。

A.地方各级人民政府

B.驻地军事机关

C.地方人民武装部

D.地方教育局

【答案】：A

【解析】本题可依据《中华人民共和国国防教育法》的相关规定来确定地方行政区域内国防教育工作的领导者。《中华人民共和国国防教育法》第六条规定，地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。地方人民武装部主要负责民兵、兵役和动员工作等；地方教育局主要负责教育教学等方面的行政管理工作。驻地军事机关、地方人民武装部、地方教育局都不承担领导地方行政区域内国防教育工作的职责。所以，地方行政区域内国防教育工作的领导者是地方各级人民政府。

2、下列关于法律解释说法不正确的是（）。

A.全国人大常委会的解释对象是宪法和法律

B.最高行政机关的解释即国务院的解释

C.法律解释的对象是法律规定

D.最高司法机关的解释包括公安部的解释

【答案】：D

【解析】本题可通过对法律解释主体、对象等相关知识的了解，逐一分析每个说法的正确性。全国人大常委会拥有对宪法和法律进行解释的权力，其解释对象涵盖宪法和法律，所以这一说法正确。国务院作为最高行政机关，在行政过程中有权对相关法律法规进行解释，也就是最高行政机关的解释即国务院的解释，此说法无误。法律解释是对法律规定含义的说明，其对象必然是法律规定，该说法是正确的。最高司法机关指的是最高人民法院和最高人民检察院，它们所做的解释属于司法解释，而公安部属于行政机关，并非最高司法机关，所以最高司法机关的解释不包括公安部的解释，该说法不正确。综上所述，说法不正确的是最高司法机关的解释包括公安部的解释。

3、行政法律关系是经行政法律法规规范调整的，因实施国家行政权而发生在行政关系当事人之间的权利义务关系。下列说法不正确的是（）。

A.主体上，行政法律关系双方当事人中必有一方是行政主体

B.地位上，行政法律关系的客体始终处于主导地位，具有很大的优越性

C.内容上，行政法律关系的内容都与行政权力直接相关

D.权责复合上，行政法律关系当事人的权利义务划分不是绝对的

【答案】：B

【解析】行政法律关系是经行政法律法规规范调整，因实施国家行政权而发生在行政关系当事人之间的权利义务关系。在主体方面，行政法律关系必然有一方是行使行政权力的行政主体，因为行政法律关系是基于行政权的实施而产生，没有行政主体参与就无法形成行政法律关系。在内容上，行政法律关系围绕行政权力展开，其权利义务内容都与行政权力的行使直接相关，例如行政主体的行政许可权、行政处罚权等对应着相对人的相应权利和义务。从权责复合角度看，行政法律关系当事人的权利义务划分并非绝对清晰，行政主体的权力同时也是其职责，比如行政主体有对违法行为进行处罚的权力，但这也是其维护社会秩序的职责；相对人在享有权利的同时也需履行一定义务，所以二者的权利义务存在复合性。然而，在地位方面，是行政法律关系的行政主体始终处于主导地位，而非客体。行政主体依据法律规定和行政职权对行政相对人进行管理、作出行政行为，行政相对人需服从行政主体的管理，所以说“行政法律关系的客体始终处于主导地位，具有很大的优越性”这一说法不正确。

4、我国《宪法》规定，中华人民共和国社会主义经济制度的基础是（）。

A.生产资料的社会主义公有制

B.生产资料的社会主义私有制

C.多种所有制经济共同发展

D.多种分配方式并存的分配制度

【答案】：A

【解析】我国《宪法》规定，中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。生产资料社会主义公有制是指生产资料由全体劳动者或部分劳动者共同占有，它决定了社会主义生产关系的本质，是社会主义经济制度的基石，确保了全体人民在生产资料占有上的平等地位，为实现共同富裕和社会公平正义提供了制度保障。生产资料的社会主义私有制表述错误，社会主义经济制度以公有制为主体，私有制并非社会主义经济制度的基础。多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度的内容之一，它是在公有制为主体的前提下，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，以促进经济的多元化和活力，但不是社会主义经济制度的基础。多种分配方式并存的分配制度是与我国现阶段生产力发展水平和基本经济制度相适应的分配方式，按劳分配为主体、多种分配方式并存，其目的是调动各方面的积极性，但也不是社会主义经济制度的基础。所以本题正确答案是生产资料的社会主义公有制。

5、《中华人民共和国反食品浪费法》第十条规定：餐饮外卖平台应当以显著方式提示消费者适