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第三节盐类的水解第2课时影响盐类水解的因素
盐类的水解实质1、生成弱电解质2、破坏水的电离平衡谁强显谁性,同强显中性谁弱谁水解,无弱不水解越弱越水解,都弱双水解条件盐中必须有弱离子【知识回顾】规律
一、影响盐类水解的因素:①弱酸的酸性越弱,盐水解程度就越大,溶液碱性越强已知酸性:CH3COOHH2CO3HClOHCO3-,比较:等浓度CH3COONa,NaHCO3,NaClO,Na2CO3碱性盐的碱性:1.内因(决定因素):反应物的性质(越弱越水解)pH:结合H+的能力:CH3COO-HCO3-ClO-CO32-CH3COONaNaHCO3NaClONa2CO3CH3COONaNaHCO3NaClONa2CO3
②弱碱的碱性越弱,盐水解程度就越大,溶液酸性越强。盐的酸性:已知碱性:Mg(OH)2Al(OH)3,比较等浓度MgCl2溶液与AlCl3溶液的酸性:pH:结合OH-的能力:Mg2+Al3+MgCl2AlCl3MgCl2AlCl3
1、物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,其pH分别为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是()A、HX、HZ、HY B、HX、HY、HZC、HZ、HY、HX D、HY、HZ、HXBNaXNaYNaZ盐的碱性:HXHYHZ酸性:NaXNaYNaZpH:随堂小练
2、0.2mol/LNa2CO3溶液和0.2mol/LNaHCO3溶液的pH,前者和后者的关系是()A、前者大 B、相等C、前者小 D、不能确定A盐的碱性:Na2CO3>NaHCO3水解程度:CO32-?HCO3-pH:Na2CO3>NaHCO3
①温度盐类水解反应?H_____;升温使水解平衡向__________移动,故升温可______水解,水解程度_______。0促进正反应方向即:越热越水解。增大②浓度2.外因(外界条件):盐类的水解程度受到盐的浓度、温度及溶液酸碱度的影响--符合勒夏特列原理加水(减小浓度):越稀越水解(水解程度↑)加溶质(增大浓度):水解程度↓
③外加酸、碱酸可抑制阳离子水解,促进阴离子水解;碱可抑制阴离子水解,促进阳离子水解。④外加可水解的盐水解情况相同的离子的水解相互抑制;水解情况相反的离子的水解相互促进(双水解)同性相抑,异性相促
Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+ΔH0。影响条件实验操作移动方向n(H+)c(H+)pH水解程度温度升温盐的浓度加H2O稀释加FeCl3(s)溶液酸碱性加HCl(g)加NaOH(s)加CH3COONa(s)加NH4Cl(s)在0.01mol/LFeCl3溶液中:
课堂小结影响盐类水解平衡的因素内因:本身性质越弱越水解加盐(本身):稀释:加酸、碱、水解的盐:越热越水解越稀越水解平衡正移,水解程度减小同性相抑,异性相促1、温度2、浓度外界条件3、外加试剂课本75页做笔记
1、在Al3++3H2OAl(OH)3+3H+的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是()A.加热 B.通入HClC.加入少量Na2SO4(s) D.加入NaCl溶液D随堂小练
2、向三份0.1mol·L?1的CH3COONa溶液中分别加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固体(忽略溶液体积变化),则CH3COO-浓度的变化依次为()A.减小、增大、减小B.增大、减小、减小C.减小、增大、增大D.增大、减小、增大A酸性碱性酸性
3、比较下列溶液的pH大小(填“”“”或“=”)1)0.2mol/LNH4Cl溶液____0.1mol/LNH4Cl溶液2)0.1mol/LNa2CO3溶液____0.1mol/LNaHCO3溶液3)25℃1mol/LFeCl3溶液___80℃1mol/LFeCl3溶液4)0.1mol/L(NH4)2CO3溶液___0.1mol/LNa2CO3溶液
1、定义
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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