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一、标点符号:被低估的“无声语言”演讲人
CONTENTS标点符号:被低估的“无声语言”标点符号表情达意的四大维度间隔号:文化的“身份牌”八年级上册教学中如何落实标点符号的表情达意功能结语:让标点成为学生的“情感密友”目录
2025初中语文八年级上册标点符号在表情达意中的作用课件
作为一名深耕初中语文教学十余年的一线教师,我常发现一个有趣的现象:学生读课文时,目光总是匆匆掠过标点符号,像跳过无关紧要的“小石子”;写作文时,标点更是被随意“安置”,逗号一逗到底、句号“千呼万唤始出来”的情况屡见不鲜。直到有一次,我让学生改写《背影》中“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动”这句话——将句号改为感
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