新编大学生安全教育第1章.pdfVIP

第一章

绪论

新编大学生安全教育

1大学生安全意识

概述

目

2提高大学生安全

录意识的对策

第一节

大学生安全意识概述

一、大学生安全意识的概念

安全意识是人们对安全问题总的认识和观念及人们对其产生的评价。它既包含人的心理因素，也包含人的伦

理道德观念；既包含人的认知方式和认知水平，也包含人的行为习惯。

大学生安全意识

属于广义安全意识中的一种具体表现，不仅通过学

生的安全知识水平和对外界某一事物的安全评价、

安全态度体现出来，还通过学生对安全各个方面所

表现出来的兴趣和对安全的行为倾向等体现出来。

安全意识仅处于意识层面，要使大学生真正处于安

全状态，安全意识必须要与防范安全隐患、自我保

护能力及事故发生后的妥善的处理能力相结合。

二、当代大学生安全意识现状

安全意识

大学生群体具有人生观不明确、做事麻痹大意、法制

观念淡薄、遇事欠思考、社交需求强烈但经验不足等

特点。

安全防范能力差

许多大学生不仅安全意识低，而且缺乏安全防范能力

安全意识教育的滞后

一些高校对大学生安全教育的认识滞后于形势的发展，

不能深刻地认识到加强大学生安全教育与培养高素质

合格人才的紧密关系。

三、影响大学生安全意识的因素

社会历史条件经济条件个人层面

有社会发展到一定的时期，经济水平决定着安全意识发一般是随着年龄的增加、文

大学生才会有相应的安全意展水平，大学生的安全意识化程度的提高，对于安全的

识水平不可能超出他们所在社认识会越来越深刻、透彻，

会的经济条件。安全意识也会更强。

第二节

提高大学生安全意识的对策

一、自下而上地设定大学生安全意识培养目标

在设定大学生安全意识培养目标时，可根据大学生安全意识生成机理，

自下而上地从大学生安全意识的具体表现形式到抽象表现形式来确定

不同层面的培养目标和方向。

树立正确的人生观、价值观规范实施安全行为深化安全意识

只有大学生明确了自身的发展目标，