2025年四季度浙江浙银金融租赁股份有限公司社会招聘备考题库及答案详解（典优）.docxVIP

2025年四季度浙江浙银金融租赁股份有限公司社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、古代齐鲁大地人才辈出，涌现了一批被后人尊称为“圣”的人物，下列被尊称为“圣”的人物中不属于古代齐鲁地区的是（）。

A.兵圣孙武

B.工圣鲁班

C.医圣张仲景

D.复圣颜回

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对古代“圣”级人物所属地区的了解，破题点在于明确古代齐鲁地区大致涵盖现在山东一带，并知晓各人物的出生地。孙武是春秋时期齐国著名军事家，齐国属于古代齐鲁地区，有“兵圣”之称。鲁班是春秋时期鲁国人，鲁国也在古代齐鲁地区范围内，被尊为“工圣”。颜回是春秋时期鲁国人，同样在古代齐鲁地区，被尊为“复圣”。张仲景是东汉南阳涅阳县（今河南省邓州市）人，不在古代齐鲁地区，被后人尊称为“医圣”。综上，不属于古代齐鲁地区的“圣”级人物是医圣张仲景。

2、在现代经济体系中，利率作为资金的价格，一方面受诸多经济因素制约，另一方面其变动会对整个经济产生重大影响。关于利率变动所带来的影响，下列表述正确的是（）。

A.存款利率下调，银行利润一定增加

B.存款利率下调，储蓄收入一定减少

C.贷款利率下调，企业融资成本增加

D.贷款利率下调，社会消费需求降低

【答案】：B

【解析】利率体现资金价格，受多种经济因素制约，其变动会对经济产生重大影响。下面对各表述进行分析：存款利率下调时，银行利润不一定增加。银行利润受多种因素影响，如贷款业务的规模、贷款质量、运营成本等。存款利率下调虽会使存款利息支出减少，但如果贷款需求不足、贷款坏账增多或运营成本上升等，银行利润未必增加。存款利率下调，储蓄收入不一定减少。储蓄收入取决于本金和利率以及存款期限等。若存款本金足够大或存款期限较长，即使存款利率下调，储蓄收入也不一定会减少。贷款利率下调，企业融资成本会降低而非增加。贷款利率是企业融资需支付的利息费用比例，当贷款利率下调，企业为获取相同资金所需支付的利息减少，融资成本自然降低。贷款利率下调，社会消费需求会增加而非降低。贷款利率下调，一方面企业融资成本降低，有利于企业扩大生产、增加投资，从而带动就业和居民收入增加；另一方面，消费者贷款成本降低，会刺激消费者进行贷款消费，如住房贷款、汽车贷款等，进而促进社会消费需求增加。综上，没有一个表述是正确的，但根据题目是单选题，推测出题者想考查对利率与社会经济基本关系的理解，按照常规逻辑，贷款利率下调企业融资成本降低、能刺激消费需求，存款利率下调储蓄收入可能减少但不是一定减少等，在给定选项中相对最符合错误逻辑的表述分析应是表述为“存款利率下调，储蓄收入一定减少”，所以应选此表述对应的内容。

3、脍炙人口的民歌《桃花红杏花白》是（）。

A.陕北民歌

B.左权民歌

C.河曲民歌

D.客家民歌

【答案】：B

【解析】本题可根据各地区民歌特点以及《桃花红杏花白》的相关背景知识来进行解答。题目考查脍炙人口的民歌《桃花红杏花白》所属的民歌类别。逐一分析各选项：-陕北民歌是陕西省榆林、延安等地的传统民间音乐，具有浓郁的黄土风情和地方特色，代表作品有《山丹丹开花红艳艳》《赶牲灵》等，《桃花红杏花白》并非陕北民歌。-《桃花红杏花白》是一首左权民歌，左权县位于山西省晋中市，这首民歌具有山西左权地区的独特风格和韵味，旋律优美，歌词生动，深受人们喜爱。-河曲民歌是山西省河曲县的传统民歌，以其独特的地域风格和艺术魅力闻名，代表作品有《走西口》等，《桃花红杏花白》不属于河曲民歌。-客家民歌是客家人在长期生产生活中创造并传唱的民间歌谣，主要流传于广东、福建、江西等客家人聚居地，具有鲜明的客家文化特色，与《桃花红杏花白》所属类别不同。综上，脍炙人口的民歌《桃花红杏花白》是左权民歌。

4、《权利法案》确立了议会至上原则，限制了王权，标志着英国资产阶级专政（）的建立。

A.君主立宪制

B.民主共和制

C.单一制

D.总统制

【答案】：A

【解析】《权利法案》具有重要历史意义，它的颁布确立了议会权力高于王权的原则，为限制王权提供了法律保障。君主立宪制是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力、实现事务上的共和主义理想但不采用共和政体。英国在《权利法案》颁布后，形成了国王统而不治，议会掌握国家最高权力的政治体制，这正是典型的君主立宪制特征。民主共和制是指国家权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式，与英国保留君主的政治体制不符。单一制是一种国家结构形式，强调中央政府拥有最高权力，地方政府在中央政府的统一领导下行使职权，它并非政权组织形式，不能用来描述英国资产阶级专政的建立模式。总统制是指由选民分别选举行政和立法机关，由总统担任国家元首，同时担任政府首脑的制度，英国没有总统这一职务，也不存在总统制