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关键处驻足细微处慢绘
第三单元写作《抓住细节》写作素材
01同步作文02链接中考03金句集萃04经典故事
01同步作文
一、本册第一单元学习的是“写出人物特点”。拿出当时的作文,看看是否做到了抓住细节进行描写。根据下面的提示,做出修改。
提示:
(1)修改时,注意加入一些能表现人物外貌、语言、动作特点或心理活动的细节。
(2)带上自己的情感,比如赞赏或厌烦某个人,可以在用词或者语气上有所体现,也可以直接写自己的评价。
(3)将修改后的作文和原文对比着读一下,体会抓住细节的效果。
(一)
原稿:
我的校服开了线,第二天学校有活动要穿。妈妈出差了,我又
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