2025安徽安庆市桐城市招聘社区工作者14人备考题库及答案详解（全国通用）.docxVIP

2025安徽安庆市桐城市招聘社区工作者14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、当前全面深化改革的重点是经济体制改革，经济体制改革的核心问题是处理好：（）

A.生产和消费的关系

B.企业和市场的关系

C.政府和市场的关系

D.需求与供给的关系

【答案】：C

【解析】当前经济体制改革作为全面深化改革的重点，其核心问题在于处理好政府和市场的关系。这是因为在市场经济运行中，政府与市场发挥着不同的作用，需要实现二者的有效结合。政府可以通过宏观调控、制定政策等手段来引导市场的健康发展，弥补市场失灵；市场则通过价格机制、竞争机制等实现资源的优化配置。如果政府对市场过度干预，会抑制市场的活力和创造力；若缺乏政府必要的监管和调控，市场可能会出现无序竞争、垄断等问题，影响经济的稳定和可持续发展。而生产和消费的关系侧重于描述经济活动中的两端，强调的是产品从生产到消费的过程，并非经济体制改革的核心关键；企业和市场的关系主要针对微观层面的主体与市场环境而言；需求与供给的关系更多地涉及市场运行中的经济变量关系，它们都没有触及到经济体制改革的核心层面。所以经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系。

2、自2005年起，我国退休人员养老金水平持续稳步提升，2019年退休人员养老金将实现14连涨。提高退休人员养老金属于（）。

A.按劳分配

B.按生产要素分配

C.初次分配

D.再分配

【答案】：D

【解析】提高退休人员养老金属于再分配范畴。按劳分配是在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。提高退休人员养老金并非基于劳动者当下提供的劳动进行分配，所以不属于按劳分配。按生产要素分配是指生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配，如劳动、资本、土地、技术、管理等要素，养老金发放与生产要素分配的定义不相符。初次分配是指国民总收入直接与生产要素相联系的分配，主要由市场机制形成。而提高退休人员养老金是通过国家财政政策进行的分配，是在初次分配结果的基础上各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程，属于再分配的内容，其目的是促进社会公平，缩小收入差距，保障退休人员的基本生活。

3、依据《民法典》规定，下列说法正确的是（）。

A.甲已经有了一个儿子，她最多可再收养两个孩子

B.乙遭遇网络暴力，自己的头像被“换脸”成了别人的，这属于侵犯肖像权

C.丙被楼上掉的烟灰缸砸伤，不知谁扔的，他可直接起诉全楼住户

D.丁在学校参加球赛，结果眼睛被球砸伤，他可以找踢球的人赔偿

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国民法典》第一千一百条规定，无子女的收养人可以收养两名子女；有子女的收养人只能收养一名子女。因此，有一个儿子的收养人最多只能再收养一名孩子，并非两名。《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条规定，任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。乙遭遇网络暴力，头像被“换脸”成别人的，这属于利用信息技术手段伪造的方式，侵犯了乙的肖像权。《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定，从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。所以丙被楼上掉的烟灰缸砸伤，在不知谁扔的情况下，应先由公安等机关依法及时调查，经调查难以确定具体侵权人的，才由可能加害的建筑物使用人给予补偿，而不是直接起诉全楼住户。《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条规定，自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害人不得请求其他参加者承担侵权责任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。丁在学校参加球赛，属于自愿参加具有一定风险的文体活动，眼睛被球砸伤，在踢球人无故意或者重大过失的情况下，丁不能找踢球的人赔偿。综上所述，说法正确的是遭遇网络暴力头像被“换脸”属于侵犯肖像权。

4、依据我国宪法规定，中华人民共和国的国家机构实行（）原则。

A.民主集中制

B.权责对等

C.公平公正

D.精简

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国宪法》第三条第一款规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。民主集中制是一种将民主与集中有机结合的制度，既能充分发扬民主，保障广大人民参与国家事务管理的权利，又能实现有效的集中，保证国家机构的高效运转和决策的科学性、权威性。权责对等强调权力与责任相匹配，主要侧重于明确各主体在