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2025/12/11

内分泌科糖尿病健康教育总结

汇报人：WPS

CONTENTS

目录

01

健康教育开展情况

02

健康教育取得效果

03

健康教育存在问题

04

未来改进方向

健康教育开展情况

01

教育方式选择

专题讲座

举办糖尿病知识讲座，邀请专家讲解，如协和医院定期开展此类活动。

线上交流

利用网络平台交流，像“糖友群”分享控糖经验与心得。

教育内容安排

疾病知识普及

介绍糖尿病病因、症状，如多饮多食多尿，让患者了解疾病。

饮食控制指导

教导患者合理搭配三餐，像多吃蔬菜，控制主食量。

运动方案制定

为患者规划运动，如每周散步三次，每次半小时。

药物使用讲解

说明降糖药用法用量及注意事项，如胰岛素注射要点。

参与人员情况

患者群体参与

各类病情的糖尿病患者积极参与，如I型、II型患者均有出席。

医护人员组织

内分泌科专业医护精心组织，保证健康教育活动顺利开展。

教育时间规划

定期集中授课时间

每月第一周周五下午开展集中授课，讲解糖尿病防治知识。

个性化辅导时间

每周三、周六为患者安排一对一辅导，解答疑问。

线上交流时间

每晚8点至9点开放线上咨询，方便患者随时提问。

健康教育取得效果

02

患者知识提升

血糖监测知识增强

多数患者学会正确测血糖，如张大爷已能熟练操作血糖仪。

饮食控制知识增长

不少患者了解饮食搭配，像李女士开始控制主食摄入量。

患者行为改变

线上讲座

通过网络平台开展糖尿病知识讲座，如“糖友健康课堂”吸引众多患者参与。

一对一咨询

医护人员为患者提供个性化咨询，如为老张制定专属饮食方案。

血糖控制改善

饮食知识增强

患者学会根据血糖控制碳水摄入，如遵循少食多餐原则进食。

运动知识增长

了解运动对控糖的作用，不少患者养成饭后散步的习惯。

患者满意度情况

定期集中授课时间

每周固定时间开展集中教育，如周二、周四下午，系统讲解知识。

随诊即时教育时间

患者就诊时随即开展教育，如门诊随诊时，及时答疑解惑。

特殊时段强化教育时间

节假日、季节变换时加强教育，如冬季讲糖尿病保暖护理要点。

健康教育存在问题

03

教育资源短缺

患者参与情况

众多糖尿病患者积极参与，如张大爷坚持每次都来学习健康知识。

医护人员参与情况

内分泌科医护人员全情投入，李医生常耐心解答患者疑问。

患者配合度不足

饮食知识丰富

患者了解合理饮食搭配，如多吃蔬菜少吃高糖食物，控制血糖。

运动方式知晓

患者掌握常见运动降糖法，像慢跑、游泳，促进身体代谢。

未来改进方向

04

资源补充计划

专题讲座

举办糖尿病知识讲座，邀请专家讲解，如某医院每月开展一次。

线上交流

利用微信群等线上平台交流，分享控糖经验，方便患者咨询。

提高患者配合策略

患者参与度

众多糖尿病患者积极参与，如社区李大爷坚持全程学习。

医护人员投入

内分泌科医护全力投入，张医生多次开展专题讲座。

THEEND

谢谢