九年级语文上册第五单元18怀疑与学问习题课件新人教版.pptVIP

18疑心与学问

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1.以下加点字的读音不相同的一项为哪一项()A．百折不挠损兵折将不折不扣B．怨声载道载誉归来载歌载舞C．熙熙攘攘春风温暖颐指气使D．温文儒雅蠕蠕而动妇孺皆知A项都读“zhé”；B项都读“zài”；D项都读“rú”；C项分别读“xī、xù、yí”。????????C????

2.以下句子中没有错别字的一项为哪一项()A．疑心不仅是消极方面辩伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新创造的根本条件。B．不要老宅在屋子里，有空出来锻练身体吧！C．在生活中我们不要轻信流言，要有疑心的精神，然后思索，并明辨是非。D．假设使后之学者都默守前人的旧说，那就没有新问题，没有新创造，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。C辨伪去妄锻炼墨守

3．【2021·东营】依次填入以下句中横线处的词语恰当的一项为哪一项()(1)在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、________重大风险、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。(2)当________的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅〞，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微曦，那么弥足珍贵。(3)加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，________贫困代际传递。A．抵抗喧嚷阻挠B．抵抗喧嚣阻挠C．抵御喧嚷阻断D．抵御喧嚣阻断D

4.以下对课文内容的理解不正确的一项为哪一项()A．本文的中心论点是借用古代学者的名言提出的，即“治学必须有疑心精神〞，或者“学者先要会疑〞。B．文中列举“三皇、五帝〞和“腐草为萤〞这两个事例证明了疑心是建设新学说、启迪新创造的根本条件这一分论点。C．本文引用古代大学者的话作为论据，大大增强了文章的说服力。例如，引用孟子的“尽信书那么不如无书〞，并进行了阐释，精当有力，切合该段的分论点。D．本文的语言明白朴实，简洁准确，通达流畅，长短相宜。如：“我们信它，因为它‘是’；不信它，因为它‘非’〞。简短的句子便把“不应当随随便便就信了〞的理由说得清楚、明白，以理服人。B文中列举“三皇、五帝〞和“腐草为萤〞这两个事例论证了“我们对于传说的话，不管信不信，都应当经过一番思考〞这一分论点。

5．以下语段横线处依次填入四个句子，顺序恰当的一项为哪一项()________，________，________，________，所以此刻，不信谣、不传谣，向附近亲朋好友开展正面宣传，影响和带动广阔群众增强疫情防控的意识和能力，不仅是对坚守一线英雄的一种保护，也是力所能及地效劳群众、回报社会的有效方式之一。①本就异常忙碌的专家学者、卫生健康部门干部职工和新闻记者，还要专门揭穿谣言、澄清报道，造成了资源的浪费。②加之个别人出于些许利益或好奇心过度，无事生非、散布不实消息，制造“紧张空气〞，加剧了群众的心理负担，给疫情防控大局造成一定干扰。③俗话说，谣言猛于虎。时空的隔离造成了信息的不对称。④这背后，是他们一次次加班加点和一个个不眠之夜的辛勤付出。A．③②①④B．③②④①C．②④③①D．②①③④A

6.阅读全文，给文章拟一个适宜的标题，写在文前横线上。示例：读书应是一种沉静的坚守一、直击中考阅读【2021·张家界改编】请同学们看?点拨训练?第50页第6—9题。

★7.文章第②③④段能否调换顺序？为什么？不能。第②③④段分别论述读书需要“静”“活”“高”，层层深入，逻辑严密，使论证更清晰，更便于读者理解和接受。本题考查论证思路，首先明确三段论证的观点均在段落开头第一句；其次，对关键词“静”“活”“高”加以分析，“静”是态度，是读书的前提，“活”是读书过程中的方法，“高”是注重高格调，三者是层层深入的。

8.第⑤段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？道理论证(引用论证)。引用唐宋两位诗人的诗句，阐述勤奋的重要性，有力地证明了本段分论点：读书需要思考一个“勤”字；引用诗句还增添了议论文的文学色彩。

9.下面的材料作为本文反面论证的论据，你认为放到哪一段最适宜？请简述理由。一些“咖啡书店〞“景区书店〞“宾馆书店〞一改传统书店的模样，装修豪华，设计前卫，成为“网红书店〞。