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第三章数据的分析
阶段核心应用
方差的几种常见应用
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11见习题
12见习题
1.甲、乙两台机床同时生产一种零件.在10天
中,两台机床每天出次品的数量如下表.
(1)分别计算两组数据的平均数和方差.
(2)从计算的结果看,在10天中,哪台机床出次品的
平均数较小?哪台机床出次品的波动较小?
2.有一家糖果加工厂,它们要对一款奶糖进行包装,要求
每袋净含量为100g.现使用甲、乙两种包装机同时包装
100g的糖果,从中各抽出10袋,测得实际质量(g)如下:
甲:101,102,99,100,98,103,100,98,100,99;
乙:100,101,100,98,101,97,100,98,103,102.
(1)分别计算两组数据的平均数、众数、中位数.
(2)要想包装机包装奶糖质量比较稳定,你认
为选择哪种包装机比较适合?简述理由.
3.为助力经济复苏,天天快餐公司积极投入到复工复
产中.现有A,B两家农副产品加工厂到该公司推销
鸡腿,两家鸡腿的价格相同,品质相近.该公司决
定通过检查质量来确定选购哪家的鸡腿.检查人员
从两家分别抽取100个鸡腿,然后再从中随机各抽取
10个,记录它们的质量(单位:克)如表:
(1)根据表中数据,求A加工厂的10个鸡腿质量的中位数、
众数、平均数.
(2)估计B加工厂这100个鸡腿中,质量为75克的鸡腿有
多少个?
(3)根据鸡腿质量的稳定性,该快餐公司应选购哪家加工
厂的鸡腿?
4.为了考察甲、乙两种农作物的长势,分别从中抽取
了10株苗,测得苗高如下表(单位:cm).
2
小颖已求得x甲=10cm,s甲=3.6.
问:哪种农作物的10株苗长得比较整齐?
5.为了比较甲、乙两种水稻秧苗是否出苗整齐,每种秧
苗各取10株并量出每株长度(单位:cm)如下表所示:
通过计算方差,评价哪个品种出苗较整齐.
6.某校八年级同学参加社会实践活动,到“庐江台湾农
民创业园”了解大棚蔬菜生长情况,他们分两组对西
红柿的长势进行观察测量,分别收集到10株西红柿的
高度,记录如下.(单位:cm)
第一组:32394555605460285641
第二组:51564446405337475046
根据以上数据,回答下列问题:
(1)第一组这10株西红柿高度的平均数是_4_7_c_m_,中位数
是__4_9_.5__c_m__,众数是_6_0__cm___;
1
(2)小明同学计算出第一组方差为s2=122.2,请你计算
第二组方差,并说明哪一组西红柿长势比较整齐.
7.某校要从甲、乙两名同学中挑选一人参加
“我的中国梦”演讲比赛,在最近五次选拔
测试中,他们的成绩如下表.
(1)求甲、乙五次测试成绩的平均数.
(2)在这五次测试中,哪名同学的成绩比较稳定?请说
明理由.
8.为了从甲、乙两名同学中选拔一名参加射击比
赛,对他们的射击水平进行了测验,两名同学
在相同条件下各射击10次,命中的环数如下(单
位:环).
甲:78686591074
乙:9578687677
22
(1)求x甲,x乙,s甲,s乙.
(2)你认为该选拔哪名同学参加射击比赛?
为什么?
22
解:∵s甲>s乙,x甲=x乙,
∴乙的成绩比较稳定,选择乙同学参加射击比赛.
9.为选拔参加全市中学生数学竞赛的学生,八(2)班组
织了一次班内数学竞赛活动,竞赛活动分小组进行,
其中甲、乙两组各5人的成绩如下图所示:
(1)填写下表:
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