小学思想品德课程家庭情感教育课件设计.pdfVIP

我爱我的家

教学目标：

1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属

感。

2、通过讲述日常等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情

感。

3、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的

认识和了解，感知社会进步给带来的变化。

教学重点：

通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。

教学难点：

了解家庭的过去，感知社会进步给带来的变化。

课程准备：

1、教学课件

2、家庭日常生活和一些老。

教学过程：

一、导入：

1、听曲《可爱的家》，让大家猜猜这曲子，会唱的一起唱。

2、听朗诵一首诗歌：《我爱》

3、，都有自己的家，是家庭的一，在家庭的关心照顾

下健康成长，爱自己的家吗？现在请我们的同学来向大家介绍一下自己的

家。

二、认识自己的家庭

1、让两名同学出示（家人合照或家居照），向大家介绍自己家的家庭成

员和家居环境。

2、谈话，让学生明白到家人各有特点，每个家庭也各有特点，不同地区，

人们的家居和生活习惯也各有不同。

三、你什么时候最想家

1、看图说说这些人在干什么，想象当时的情景。说说他们为什么想家。

2、说说你什么时候最想家，为什么？

四、有家感觉真好

1、看评价中的小孩有一个什么样的家。

2、给学生介绍自己也有一个温馨的家，以及家庭的基本情况，谈谈自

己对家庭爱的一些体会和具体事例。让学生感受到孩子是在家人的关爱下成长

的。

五、我爱

1、请学生用彩笔在上画自己家居的外观或内景，或者把家居的特点和

自己在居室里的一些活动。

2、展示个别同学的作品，并让他说说怎样美化自己的家居。比如，一

张剪贴画，；将零乱地房间收拾干净、整齐。

3、各抒己见：我们应该用什么行动去爱我们的家？

六、讲讲上的小故事

1、先讲讲自己小时候的故事或自己父母小时候的故事。

2、让学生将自己的情况在小组或班级中汇报，也可以将找到的和

实物向大家做介绍。

3、交流一下后的感想。谈一谈，自己从中知道了什么？发现了什么？

4、教育学生珍惜今天的美好生活。

七、也谈我的烦恼。

1、：家庭是温暖的，是我们快乐成长的摇篮，是我们避风的港湾，但

是在现实的中，不少同学也会遇到过大大小小的“家庭中的烦恼”，现在，

请我们的同学说说心里话。

2、让学生自己谈谈与父母发生的，通常是怎么解决的。大家互相交流

解决的经验。

3、设置三种选择，学生先选其一，并说明自己选择的理由：

爱我，我也爱他们；有时对我不好，我还是爱他们；不我，我

也不他们。

4、选读一位学生的习作，宣读。

八、小结

，让我们一起用行动来爱我们的家和我们的家人吧，愿我们的家庭生

活更加温馨、更加美满！

最大最齐全的教学课件资源网：

1805986694，597161994