儿童保健学教学大纲本科.docxVIP

儿童保健学

一、课程简介

儿童保健学是一门研究儿童生存、保护和开展的综合性医学学科，以预防医学与临床儿科医学为基础，通过保护、促进和预防等措施，使儿童从胎儿期至青春期实现体格健壮、心理健全和良好社会能力的综合开展。是儿科学专业、妇幼保健专业的主干课程之一。

儿童保健学主要研究儿童各年龄期生长发育规律及其影响因素，开展群体儿童和个体儿童的卫生保健服务，降低发病率、死亡率，促使儿童体格、心理和社会能力的开展到达最正确状态。涉及到儿童发育与行为、营养、健康促进和疾病的综合管理，并与儿科学、预防医学、妇产科学、医学遗传学、免疫学等学科交叉。通过本门课程的学习，使儿科学专业的学生良好地掌握儿童保健课程和体系中的基础理论、基本知识，树立健康管理和健康服务的意识，培养学生应用所学知识独立解决儿童保健实际问题的能力，为学生未来的工作奠定基础。

二、理论教学内容

I.儿童保健学绪论

掌握内容：儿童少年年龄范围界定及其生物学分期；儿童保健学的工作目标、内容及方法。

了解内容：儿童保健学学科体系中的重要法律法规依据；儿童保健学的历史、开展及展望。

.儿童体格生长发育规律及影响因素

掌握内容：儿童体格发育的基本概念，各年龄段体格发育的特点，儿童体格生长发育的一般规律；影响儿童体格生长发育的遗传因素和环境因素，双生子研究。

了解内容：与体格生长有关系统的发育，儿童体格生长偏离。

.儿童体格