人教2003课标版9记梁任公先生的一次演讲最新PPT课件优质课2.pptVIP

导语;教材说明;记梁任公先生的一次演讲;作者简介;梁启超（）;饮冰室

源于《庄子·人世间》，“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？”原意比喻自己内心之忧虑，当年梁启超受光绪皇帝之命，变法维新，临危受命，内忧外患，内心焦灼，何以解灼？唯有饮冰，方能得解，故以饮冰命室名。;·公车上书;上联：袖里笼花，小子暗藏春色

下联：堂前悬镜，大人明察秋毫

----梁启超（梁任公）;梁任公先生;朗读课文;生字注音

叱（chì)咤（zhà）精悍（hàn）

戊（wù）戌（xū）?主角（jué）

迥（jiǒng）异?激亢（kàng）

箜（kōng）篌（hóu）莅（lì）临

酣（hān）畅?蓟（jì）北?;思考;课文分析;课文分析;内容：

1.《箜篌引》:公渡河

|评：活画悲有…有…哀

|注：绘声绘形传情达意倾服听众

2.《桃花扇》:高皇帝杜氏

|评：竟（痛苦不已）真是（涕泗大笑）

|注：倾心尽力感染听众引起共鸣

总结：救亡图存感叹国事爱国情深

动作：表演手舞足蹈掩面顿足狂笑叹息

|注：演讲技艺娴熟高超

听众：

听懂屏息以待启迪领导感动强烈

|评：较之文笔情感更强

;课文分析;思考;本单元学习了几篇写人记事的散文，掌握了叙事与议论结合、叙事与描写结合、白描与细描……等描写人物的方法，请以周围某一人物为例，找准人物特点、尤其是主要特点、写一篇写人记事的散文，题目自拟。

;少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！;

谢谢！;

相关资料;梁启超先生的书法;;《箜篌引·???无渡河》;箜篌;《桃花扇·高皇帝》;闻官军收河南河北

杜甫