2025内蒙古乌海银行股份有限公司信息科技岗位招聘10人备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2025内蒙古乌海银行股份有限公司信息科技岗位招聘10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某社会考试在小北门的一所学校举行，期间因线路改造突发停电情况，区供电局迅速派出应急发电车进行支援，确保考试如期举行。事后，学校向供电局送去了（）。

A.表扬信

B.慰问信

C.感谢信

D.嘉奖令

【答案】：C

【解析】在该情境中，学校因供电局派出应急发电车驰援解决停电问题，使得考试能如期进行，学校需要向供电局表达感谢之情。表扬信主要侧重于对某人或某事进行公开赞扬；慰问信通常是对他人表示安慰、问候；嘉奖令一般是上级对下级的功绩进行表彰、奖励；而感谢信是为表示感谢而写的信件，在这里学校给供电局送去感谢信是最为合适的，能体现对供电局及时援助的感激。

2、下列诗词中提到的“雨”的类型，解释不正确的是（）。

A.雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住——暖锋雨

B.寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇——台风雨

C.忽惊云雨在头上，却是山前晚照明——地形雨

D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴——对流雨

【答案】：B

【解析】首先看“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”，此句描绘暮春时节风雨交加，暖锋是暖气团主动向冷气团移动形成的，暖锋过境时多连续性降水，暮春时节暖湿气流活跃，符合暖锋雨特点，该解释正确。再看“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，这句描述的场景是在秋季的傍晚，寒蝉哀鸣，骤雨刚停。台风雨是由台风引起的，台风通常发生在夏秋季节的沿海地区，且具有狂风暴雨等特征。而此句描述更像是冷锋雨，冷锋过境时会出现大风、降温、骤雨等天气现象，秋季冷空气活动频繁，易形成冷锋，所以这里说是台风雨不正确。接着看“忽惊云雨在头上，却是山前晚照明”，意思是突然惊讶头顶有云雨，而山前却还有傍晚的光亮，这体现了暖湿气流遇到山地阻挡，被迫沿山坡爬升，在上升过程中水汽冷却凝结形成降水，符合地形雨的形成原理，该解释正确。最后看“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，这种一边出太阳一边下雨的现象通常是由于夏季地面受热不均，空气强烈对流形成的对流雨，该解释正确。综上，答案选择解释不正确的，即描述的“雨”的类型与实际情况不符的选项。所以答案是解释为台风雨的选项。

3、俗话说“化干戈为玉帛”，其中“干戈”指的是（）。

A.武器

B.野草

C.破布

D.羊毛

【答案】：A

【解析】该题考查对俗语中特定词语含义的理解。“化干戈为玉帛”出自《淮南子·原道训》，原句“昔者夏鲧作三仞之城，诸侯背之，海外有狡心。禹知天下之叛也，乃坏城平池，散财物，焚甲兵，施之以德，海外宾服，四夷纳职，合诸侯于涂山，执玉帛者万国。”干和戈是古代常用兵器，干指盾牌，戈是类似矛的兵器，二者常连用代指战争或争斗。野草、破布、羊毛与“干戈”所指代的含义并无关联。所以“干戈”指的是武器。

4、坚持和发展社会主义制度最根本的途径和条件是（）。

A.发展社会生产力

B.巩固和加强人民民主专政

C.改革经济体制和政治体制

D.消除两极分化，消灭剥削

【答案】：A

【解析】社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。发展社会生产力是坚持和发展社会主义制度最根本的途径和条件。生产力是社会发展的最终决定力量，只有大力发展生产力，才能不断提高人民的生活水平，增强社会主义国家的综合国力，为巩固和发展社会主义制度奠定坚实的物质基础。巩固和加强人民民主专政是社会主义制度的政治保障，但并非最根本的途径和条件。人民民主专政是我国的国体，它为社会主义建设提供稳定的政治环境和政治保障，然而若没有生产力的发展，人民民主专政也难以持久巩固。改革经济体制和政治体制是社会主义制度的自我完善和发展，是发展生产力的重要手段而不是最根本途径。通过改革可以调整生产关系中不适应生产力发展的部分，上层建筑中不适应经济基础的部分，从而促进生产力的发展，但它服务于生产力发展这一核心。消除两极分化、消灭剥削是社会主义的目标和本质要求之一，但要实现这一目标，前提是社会生产力得到极大发展。只有生产力发展了，才能创造出足够的物质财富，为消除两极分化、消灭剥削提供物质基础。综上，坚持和发展社会主义制度最根本的途径和条件是发展社会生产力。

5、马克思主义中国化理论成果的精髓是（）。

A.联系实际

B.与时俱进

C.实事求是

D.改革开放

【答案】：C

【解析】本题考查马克思主义中国化理论成果的精髓。马克思主义中国化是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程，体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面，渗透于马克思主义中国化两大理论成果方法论原则的各个层面。因此，实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。联系实际通常是指在认识和处理问题时，将