人民版必修一6.2-卓尔不群的雅典课件21张.pptVIP

;美国总统选举;;〔2〕内容;2、克利斯提尼改革

〔506BC〕;3、伯里克利改革;讨论：如何评价雅典民主制;原那么：论从史出

方法：全面、辩证、开展的评价历史

论点：1、肯定：.…..

2、局限：.…..

史料来源：电视、艺术品、网络、书报、

教材、考古.…..;历史情境模拟

——回到古代雅典;雅典人帕帕迪的政治生活;帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年〔前399年〕30岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，因为：

___________________________________;到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。“大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。〞在门口执勤的监察员大声地喊着。这是因为：

_________________________________;公元前440年帕罗耶〔孟菲斯的后代〕再次去参加公民大会，进入会场他发现参加会议的人数增多了100人，他自己纳闷的自言自语：“怎么人数增多了？〞;这天会议的第二个议程是投票选出民主阻碍者。帕帕迪有权投票，但他不识字，只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后帕罗耶听到大会宣布：贵族李维被放逐。;会议结束后，帕帕迪很幸运地成为民众法庭审判员中的一名。这次他审判的对象是苏格拉底。法庭上苏格拉底为自己辩护，并重申了自己的哲学观点。帕帕迪根本听不懂什么意思，但他似乎听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的帕罗耶决定投他有罪！

;处死苏格拉底说明了什么？;1、存在的缺陷:;;贵族制;公民大会会场