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人教版小学三年级上册语文期末试卷（带答案）

考试时间：90分钟满分：100分

班级：________姓名：________得分：________

一、积累与运用（50分）

（一）看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分）

chénshuìfúzhuāngpiāoyángcūzhuànghuāngyě

（）（）（）（）（）

yánliàofēngshōuyǎnzòuqīngróuchìbǎng

（）（）（）（）（）

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）

1.中弹（zhōngzhòng）中间（zhōngzhòng）

2.处罚（chǔchù）到处（chǔchù）

3.假装（jiǎjià）放假（jiǎjià）

4.人参（cāncēnshēn）参加（cāncēnshēn）参差不齐（cāncēnshēn）

（三）辨字组词（12分）

1.服（）朋（）2.静（）净（）

3.臂（）壁（）4.扬（）杨（）

5.荒（）慌（）6.扮（）份（）

（四）按要求填空（6分）

1.“晨”字共（）画，部首是（），第三画是（），可组词（）。

2.“舞”字是（）结构，共有（）画，第十三画是（）。

3.“盛”是多音字，在“盛开”中读（），在“盛饭”中读（）。

（五）补充词语，并按要求完成练习（8分）

1.补充词语

摇头（）（）披头（）（）张牙（）（）

（）高气爽金桂（）（）五谷（）（）

2.选词填空（填序号）

①秋高气爽②五谷丰登

（1）秋天到了，田野里一片丰收的景象，真是（）。

（2）天气晴朗，（），非常适合外出游玩。

（六）日积月累填空（6分）

1.灯不拨不亮，________________。

2.________________，无理寸步难行。

3.一时强弱在于力，________________。

4.__________________，白云生处有人家。（杜牧《山行》）

5.萧萧梧叶送寒声，__________________。（叶绍翁《夜书所见》）

6.欲把西湖比西子，__________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

二、阅读理解（25分）

（一）课内阅读（12分）

《金色的草地》（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

1.草地在不同时间颜色有什么变化？请用横线在文中画出相关句子。（3分）

2.蒲公英的花有什么特点？（3分）

3.作者为什么能发现草地颜色变化的秘密？（3分）

4.读了这段文字，你受到了什么启发？（3分）

（二）课外阅读（13分）

聪明的徐文长

徐文长小时候很聪明。有一次，他的伯父想考考他，就给了他一桶水和一根长长的竹竿，让他把水桶挂到高处的钩子上，还不许把衣服弄湿。

徐文长看了看钩子，又看了看竹竿和水桶，想了想，有了办法。他把水桶里的水倒掉一半，然后用竹竿挑起水桶，慢慢举起，把水桶挂在了钩子上。

伯父见了，连连称赞他聪明。

1.伯父给徐文长出了一个什么难题？（3分）

2.徐文长是怎样解决这个难题的？请用波浪线在文中画出相关句子。（3分）

3.徐文长解决问题的办法好在哪里？（3分）

4.你觉得徐文长是一个怎样的孩子？结合短文内容说说你的理由。（4分）

三、习作（25分）

题目：《美丽的校园》

要求：1.写清楚校园的景物特点，可按一定的顺序描写；2.语句通顺，用上积累的好词佳句