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- 2025-12-24 发布于浙江
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专题17《陈情表》
;(一)完成统一订阅的“重读教材”资料上的练习,并认真订正。
(二)学生对“重读教材”资料上练习题质疑问难,教师组织学生讨论,教师讲解共性疑难问题。
(三)重新研读必修教材《陈情表》,积累文言基础知识,强化文言语感,提高爬梳能力、猜读能力和解题能力。
(四)翻译《陈情表》中蕴含文言考点多的重点句(不与“重读教材”资料上的题目重复):
;一、课内文言文复习:《陈情表》;一、课内文言文复习:《陈情表》;二、高考考纲要求的120个实词;造字本义;少;读音一:shǎo
(1)形容词,数量少,不多
生之者甚少而靡之者甚多,天下财产何得不蹶(jué)?(《论积贮疏》)
--生产(粮食)的人很少,而浪费(粮食)的人却很多,天下的财产怎能不枯竭呢?
(2)动词
①缺少
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(《九月九日忆山东兄弟》)
--遥想在今天兄弟们登高的时候,每个人身上都插上茱萸,却少了我一个人。;②削减,减少
欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。(贾谊《治安策》)
--想要使天下政治安定,不如多封一些诸侯国,以削弱他们的力量。
③瞧不起,轻视
议者以此少之。(《晋书·陈寿传》)
--评论的人因此瞧不起他。
(3)名词,少数人
义不杀少而杀众,不可谓知类。(《公输》)
--你坚持道义,不肯杀少数人,却要去杀许多人,不能算是懂得类推事理。;
读音二:shào
(1)名词,青
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