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部编版三年级语文上册第二单元测试卷

考试时间：90分钟满分：100分得分：________

一、基础积累（40分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

yǎnzòu（）gǎnshòu（）yáohuàng（）chìbǎng（）

cōngming（）fǎngfú（）wēiwǔ（）zhěngjié（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

（1）爸爸在院子里种（zhǒngzhòng）了一棵种（zhǒngzhòng）子树。

（2）音乐（yuèlè）课上，同学们都听得很快乐（yuèlè）。

（3）他转（zhuǎnzhuàn）身一看，发现风车正在飞快地转（zhuǎnzhuàn）动。

3.比一比，再组词。（6分）

扮（）粗（）影（）

份（）组（）景（）

4.补充词语，并选择其中一个造句。（8分）

秋（）气爽天高云（）一叶知（）

金桂（）香层林尽（）果实（）累

造句：________________________________________________________________

5.按要求完成句子练习。（6分）

（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）

（2）列宁找到了那只灰雀。（扩句，至少扩两处）

（3）鸟儿的歌声真好听。（改为感叹句）

6.根据课文内容填空。（6分）

（1）《山行》的作者是______代诗人______，诗中描写枫叶美的诗句是“，”。

（2）《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是________________。

（3）《秋天的雨》一文，作者把秋天的雨比作一把钥匙，还把它比作________________、________________。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《富饶的西沙群岛》片段，完成练习。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。（3分）

文中描写了鱼的四种样子，请用“○”圈出描写鱼样子的关键词。（4分）

“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话的意思是（）（4分）

A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。

B.用夸张的手法写出西沙群岛海里的鱼非常多。

仿照片段中描写鱼的句子，写一写公园里的花。（4分）

（二）课外阅读（15分）

秋天的校园

秋天来了，校园里的景色真美啊！

校门口的梧桐树叶子变黄了，一片片黄叶像蝴蝶一样在空中飞舞，飘落在地上，给大地铺上了一层金色的地毯。教学楼前的月季花还开得正艳，红的、粉的、黄的，像一个个小喇叭，向我们报告秋天的消息。

操场边的桂树开花了，小小的桂花藏在绿叶间，不仔细看还发现不了呢！可是，那香味儿却飘得很远很远，整个校园都能闻到。下课了，同学们跑到桂树下，有的仰头闻花香，有的捡起落在地上的桂花，脸上都带着甜甜的笑容。

我爱秋天的校园！

短文主要写了秋天校园里的______、______和______三种景物。（3分）

用“______”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么。（6分）

同学们在桂树下做了什么？用“○”圈出相关词语。（3分）

你喜欢秋天的校园吗？为什么？（3分）

三、习作（30分）

题目：我爱______

要求：1.把题目补充完整，可以是秋天的景色、一种小动物、一本书等；2.写出你喜欢它的原因，注意语句通顺，不少于300字；3.书写工整，不写错别字。

参考答案及解析

一、基础积累

演奏感受摇晃翅膀聪明仿佛威武整洁（每词1分，共8分）

解析：考查对本单元重点词语的书写，注意“演奏”“翅膀”等易错字的写法。

（1）zhòng√zhǒng√（2）yuè√lè√（3）zhuǎn√zhuàn√（每空1分，共6分）

解析：考查多音字的辨析，结合语境判断读音，如“种”表示“种植”时读zhòng，指“种子”时读zhǒng。

示例：打扮月份粗壮小组影子景色（每词1分，共6分）

解析：考查形近字辨析，通过组词区分字形和字义的不同。

高淡秋飘染累（每空1分，共6分）

造句示例：秋天到了，果园里果实累累，真让人高兴。（2分）

解析：考查对描写秋天的四字词语的积累与运用，造句需符合词语语境。

（1）示例：顽皮的雨滴在窗户上跳着欢快的舞蹈。