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济南幼教面试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿在（）岁左右开始能够辨别上下方位。

A.3B.4C.5D.6

2.幼儿最容易掌握的音乐要素是（）。

A.节奏B.旋律C.音高D.音色

3.幼儿期占主导地位的想象是（）。

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象

4.幼儿的思维方式主要是（）。

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

5.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）。

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

6.幼儿的社会性主要是在（）中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

A.日常生活B.游戏C.教学活动D.社会实践

7.幼儿能以自我为中心辨别左右是在（）。

A.4岁B.5岁C.6岁D.7岁

8.幼儿阶段最典型的思维方式是（）。

A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

9.幼儿在游戏中主要的学习方式是（）。

A.观察B.模仿C.操作D.练习

10.幼儿的情感发展趋势是（）。

A.由稳定到不稳定B.由外显到内隐C.由冲动到冷静D.由积极到消极

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿的记忆特点有（）。

A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆为主D.语词记忆为主

2.幼儿动作发展的规律包括（）。

A.从整体到局部规律B.首尾规律C.近远规律D.大小规律

3.幼儿语言教育的目标包括（）。

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解D.语言运用

4.幼儿游戏的特点有（）。

A.游戏是幼儿的自主活动B.游戏无强制性的外在目的C.游戏伴随着愉悦的情绪体验D.游戏活动是在假想的情景中发展的

5.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

6.幼儿的情绪情感发展特点有（）。

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的内隐性

7.幼儿的品德发展包括（）。

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

8.幼儿的认知发展包括（）。

A.感知觉B.注意C.记忆D.思维

9.幼儿的艺术领域学习与发展目标包括（）。

A.感受与欣赏B.表现与创造C.艺术感知D.艺术表达

10.幼儿的社会交往包括（）。

A.亲子交往B.同伴交往C.师幼交往D.与其他成人交往

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的注意稳定性较差，容易转移。（）

2.幼儿的想象常常脱离现实，或与现实相混淆。（）

3.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。（）

4.幼儿在游戏中没有学习。（）

5.幼儿教师只需要教幼儿知识，不需要关注幼儿的情感。（）

6.幼儿的品德发展是从认识开始的。（）

7.幼儿的思维具有具体形象性，所以不能进行抽象逻辑思维。（）

8.幼儿的情绪情感是天生的，不需要培养。（）

9.幼儿在艺术活动中主要是为了娱乐，不需要培养创造力。（）

10.幼儿的社会交往对其发展没有太大影响。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿动作发展的意义。

2.幼儿语言教育的方法有哪些？

3.如何培养幼儿的良好品德？

4.幼儿游戏对其发展有什么作用？

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何引导幼儿在游戏中学习？

2.怎样提高幼儿教师的职业素养？

3.如何培养幼儿的创造力？

4.如何促进幼儿的社会性发展？

答案及解析

1.单项选择题

-1.答案：A。解析：3岁左右幼儿开始能够辨别上下方位。

-2.答案：A。解析：节奏是幼儿最容易掌握的音乐要素。

-3.答案：C。解析：幼儿期无意想象占主导地位。

-4.答案：B。解析：幼儿主要以具体形象思维为主。

-5.答案：A。解析：幼儿最早产生的句型是陈述句。

-6.答案：A。解析：