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北师大数学四年级综合练习题

亲爱的同学们，数学学习如同攀登高峰，每一步都需要扎实的基础和不懈的努力。四年级的数学知识，在整个小学数学体系中承上启下，至关重要。它既深化了我们对整数、分数、几何图形的理解，也开始引入更复杂的运算和简单的代数思想。为了帮助大家更好地巩固所学，查漏补缺，提升综合运用知识的能力，我们精心准备了这份北师大版数学四年级综合练习题。希望同学们能认真对待，独立思考，从中汲取养分，为未来的数学学习打下更坚实的基础。

一、数与代数

（一）填空题

1.一个数由三个千万、五个十万、六个千和八个一组成，这个数写作（），读作（）。它是一个（）位数，最高位是（）位。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○30万

____○____

____○____

23×40○230×4

3.250×40的积的末尾有（）个0；205×30的积是（）位数。

4.根据12×34=408，直接写出下面各题的得数。

120×34=（）

12×340=（）

120×340=（）

12×3400=（）

5.一个除法算式中，商是15，余数是12，除数最小是（），这时被除数是（）。

6.在一个没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要按（）的顺序计算；如果既有加减法，又有乘除法，要先算（），再算（）。

7.把3.05的小数点向右移动两位，这个数就（）到原来的（）倍；把20.8缩小到原来的1/10是（）。

8.一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）度。如果它的一个底角是70°，那么它的顶角是（）度。

（二）选择题

1.下面各数中，只读一个零的是（）。

A.____B.____C.____

2.与480÷60的商相等的算式是（）。

A.480÷6B.4800÷60C.48÷6

3.一个三角形中，最多有（）个钝角。

A.1B.2C.3

4.下列图形中，对称轴条数最多的是（）。

A.长方形B.正方形C.等边三角形

5.0.6和0.60比较，（）。

A.大小相等，计数单位相同B.大小相等，计数单位不同C.大小不相等

（三）计算题

1.直接写出得数。

24×5=630÷70=125×8=3.7+4.3=

5.6-2.8=40×15=720÷18=0÷23=

2.用竖式计算。（带※的要验算）

308×25=※782÷23=4.56+3.8=10-6.78=

3.脱式计算。（能简算的要简算）

25×36102×45（320+280）÷50×4540÷（30×15÷50）

二、图形与几何

（一）填空题

1.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

2.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。角的大小与角的两边（）有关，与（）无关。

3.我们学过的角按从小到大的顺序排列有：（）角、（）角、（）角、（）角和（）角。

4.一个平角等于（）度，一个周角等于（）度。

5.在一个三角形中，∠1=35°，∠2=55°，那么∠3=（）°，这是一个（）三角形。

（二）操作题

1.过点A画一条直线，并在直线上截取一条长4厘米的线段AB。

A·

2.用量角器画出一个105°的角。

3.在下面的点子图上画一个平行四边形和一个梯形，并分别画出它们的一条高。

（为方便呈现，此处假设有点子图背景）

··········

··········

··········

··········

··········

三、统计与概率

（一）填空题

1.条形统计图能清楚地看出各种数量的（）。

2.四年级（1）班同学最喜欢的课外活动情况如下表：

活动项目

看书

踢球

看电视

画画

:-------

:---

:---

:-----

:---

人数

15

10

8

7

根据上表数据，完成下面的条形统计图。（此处略，实际练习中应有图）

从统计图中可以看出，喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少，这个班一共有（）人。

四、解决问题

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有240本，是科技书的3倍，科技书有多少本？两种书一共有多少本？

2.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了12小时后，离乙地还有130千米。甲、乙两地相距多少千米？

3.一个长方形的操场，长是100米，宽是60米。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？

4.学校要为舞蹈队的36名同学每人购买一套演出服，上衣每件12