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2024年初级社会工作者考试真题及答案—《社工实务》

一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.社会工作者小李在社区开展关爱空巢老人的服务。针对其中一位老人遇到的家庭矛盾问题，小李邀请老人的子女一起进行沟通协商。这种做法体现了社会工作实务中的（）方法。

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会工作行政

答案：A

解析：个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧，通过一连串的专业工作，帮助遭遇困难的单个个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的适应状况，实现对人的尊重和肯定的过程。本题中社工小李针对一位老人遇到的家庭矛盾问题，邀请老人子女一起沟通协商，是针对单个家庭开展的服务，体现了个案工作方法。所以选A。

2.某社区有很多外来务工人员子女，他们在学习方面存在一定困难。社会工作者小王计划为这些孩子开展学习辅导小组。在小组活动开始阶段，小王的主要任务是（）。

A.制定小组规范

B.解决组员之间的冲突

C.帮助组员相互认识

D.评估小组活动效果

答案：C

解析：小组开始阶段，组员的特点是陌生、谨慎、焦虑。此阶段社会工作者的主要任务有：协助组员彼此认识以消除陌生感；帮助小组组员厘清对小组的期望，提高他们对小组目标的认识；讨论保密原则和建立契约；制定小组规范；塑造信任的小组气氛；形成相对稳定的小组关系结构。在这些任务中，帮助组员相互认识是首要任务，因为只有组员相互熟悉了，后续的活动才能更好开展。所以选C。

3.社会工作者小张在为残疾人服务时，发现有些残疾人在家庭中面临经济困难和家人不理解的问题。为了帮助这些残疾人，小张联系了社区的爱心企业为他们提供经济援助，并组织家属开展了关爱残疾人的培训活动。小张的做法体现了残疾人社会工作的（）目标。

A.直接提供物质帮助

B.改善残疾人的生活环境

C.增强残疾人的社会支持网络

D.提高残疾人的自身能力

答案：C

解析：增强残疾人的社会支持网络是残疾人社会工作的重要目标之一。小张联系爱心企业提供经济援助，这是引入了外部的经济支持力量；组织家属开展关爱残疾人的培训活动，是加强了残疾人在家庭层面的支持。这些做法都是在增强残疾人的社会支持网络，让他们能在经济和情感等方面得到更多的支持。所以选C。

4.某学校社会工作者小赵发现有部分学生存在学习动力不足的问题。为了激发这些学生的学习动力，小赵设计了一系列的活动，如举办学习经验分享会、设立学习进步奖励制度等。小赵的做法属于学校社会工作中的（）。

A.治疗型学校社会工作

B.变迁型学校社会工作

C.社区—学校型学校社会工作

D.预防型学校社会工作

答案：D

解析：预防型学校社会工作是指通过开展一些活动，帮助学生提高应对各种挑战的能力，预防问题的发生。小赵针对部分学生学习动力不足的问题，设计举办学习经验分享会、设立学习进步奖励制度等活动，目的是激发学生学习动力，预防他们因动力不足而出现学习成绩下滑等问题，属于预防型学校社会工作。所以选D。

5.某社区有一些闲散青少年，他们经常在社区内惹是生非。社会工作者小孙为了帮助这些青少年，组织他们成立了一个兴趣小组，让他们在兴趣活动中找到自我价值和方向。小孙的做法体现了青少年社会工作的（）原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

答案：A

解析：尊重青少年的价值与尊严是青少年社会工作的重要原则之一。这些闲散青少年经常惹是生非，但社工小孙没有歧视他们，而是组织兴趣小组，让他们在活动中找到自我价值和方向，这体现了对他们价值和尊严的尊重，相信他们有改变和成长的潜力。所以选A。

6.社会工作者小陈在为老年人服务时，发现一位老人有轻微的认知障碍。为了帮助老人维持认知功能，小陈为老人制定了一套认知训练计划，包括记忆训练、思维训练等。小陈的做法体现了老年社会工作的（）内容。

A.身体健康方面的服务

B.认知与情绪问题的处理

C.精神问题的解决

D.社会支持网络的建立

答案：B

解析：老年社会工作中，认知与情绪问题的处理是重要内容。当老人出现轻微认知障碍时，社工为其制定认知训练计划，如记忆训练、思维训练等，目的是帮助老人维持认知功能，这属于对老人认知问题的处理。所以选B。

7.某社区有很多贫困家庭，社会工作者小周为了帮助这些家庭脱贫，开展了一系列的活动。他首先对贫困家庭的需求进行了详细的调查，然后根据调查结果为每个家庭制定了个性化的帮扶计划。小周的做法体现了社会工作的（）价值观。

A.注重服务中人与人之间关系的重要性

B.践行社会公正

C.强调服务对象个人的尊严和价值

D.注重实践

答案：C

解析：强调服务对象