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新学期三年级安全教育方案

新学期伊始，万象更新。为切实保障三年级学生的身心健康与生命安全，营造安全、和谐、有序的校园环境，帮助孩子们顺利适应新学期的学习与生活，特制定本安全教育方案。

一、指导思想

以国家相关法律法规为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，紧密结合三年级学生的年龄特点和认知规律，将安全教育融入日常教学与管理的各个环节，全面提升学生的安全意识和自我防护能力，为学生的健康成长保驾护航。

二、教育目标

1.知识与技能：使学生了解并掌握校内外常见的安全风险（如交通、消防、饮食、活动、防溺水、防欺凌等）的基本知识和应对方法；初步学会在紧急情况下的求助和自救技能。

2.过程与方法：通过情景模拟、角色扮演、案例分析、互动讨论等多种形式，引导学生主动参与安全教育活动，在实践中学习和运用安全知识。

3.情感态度与价值观：培养学生对生命的敬畏之心，增强安全防范意识和规则意识，树立“安全无小事，人人讲安全”的观念，自觉抵制不安全行为。

三、教育对象

三年级全体学生

四、教育时间

贯穿整个学期，重点在开学第一周集中开展，并利用班会课、安全教育课、晨会、课间、节假日前后等关键节点常态化进行。

五、教育内容与措施

（一）交通安全教育

*内容：认识交通信号灯、斑马线、隔离栏等交通设施；了解基本交通规则（如靠右行走、不闯红灯、走人行道、不在马路上追逐嬉戏等）；安全乘车（系好安全带、不将头手伸出窗外、不在车内打闹、上下车注意安全等）；认识常见交通标志。

*措施：

*开展“交通安全我知道”主题班会，通过观看交通安全宣传片、图片展示等形式进行教育。

*组织“安全过马路”情景模拟活动。

*邀请交警叔叔进校园开展交通安全知识讲座。

*鼓励学生绘制交通安全手抄报，评选优秀作品进行展示。

（二）校园活动安全

*内容：课间活动安全（不追逐打闹、不攀爬危险物、上下楼梯靠右行、不推搡拥挤、不从高处往下扔东西等）；体育课及课外活动安全（运动前做好准备活动、听从老师指挥、使用体育器材注意事项等）；实验室安全（按规程操作、不随意触摸危险化学品等，此点可根据实际情况简化）；集体外出活动安全（遵守纪律、不擅自离队等）。

*措施：

*结合校园内可能存在的安全隐患，进行针对性讲解和提醒。

*通过角色扮演，让学生体验不安全行为的后果。

*班主任加强课间巡查与引导，及时制止不安全行为。

*利用晨会强调活动安全注意事项。

（三）消防安全教育

*内容：认识火灾的危害；了解常见的火灾原因；学习如何正确拨打火警电话；认识消防器材（如灭火器、消防栓，了解其基本用途而非具体操作）；学习火场逃生自救基本方法（如用湿毛巾捂口鼻、低姿弯腰撤离、不乘坐电梯等）。

*措施：

*开展“消防安全记心中”主题教育活动，观看消防知识动画片。

*组织一次消防疏散演练，让学生熟悉疏散路线和自救方法。

*教师讲解消防器材的名称和简单用途，可结合图片或校园内的实际器材进行。

（四）饮食与健康安全

*内容：不购买“三无”食品和过期变质食品；注意个人饮食卫生（饭前便后洗手、不暴饮暴食、生吃瓜果要洗净等）；了解常见肠道传染病的预防知识；不喝生水，提倡喝白开水。

*措施：

*通过健康课或班会课讲解饮食安全知识。

*组织学生讨论“哪些食品不能吃”。

*利用宣传栏张贴饮食卫生常识。

（五）防溺水安全

*内容：强调“六不准”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

*措施：

*结合季节特点，特别是在春夏之交及暑假前，集中开展防溺水专题教育。

*观看防溺水警示片，学习溺水自救和他救（智慧救援，寻求成人帮助，利用漂浮物）方法。

*发放《致家长的一封信》，争取家长配合，共同做好防溺水工作。

（六）居家安全

*内容：安全用电（不触摸电源插座、不玩弄电器设备、湿手不碰电源等）；安全用气（了解燃气泄漏的简单识别方法，发现泄漏及时开窗通风、关闭总阀、到室外安全地点报警）；不给陌生人开门；不攀爬阳台、窗户等高处；安全使用刀具等。

*措施：

*开展“我的安全小家园”主题讨论，让学生分享居家安全经验。

*通过情景模拟，如“陌生人敲门怎么办”，让学生学会应对。

（七）网络安全与防欺凌

*内容：文明上网，不沉迷网络游戏；不随意透露个人及家庭信息；不浏览不良信息；不与陌生网友见面；遇到网络欺凌或不良信息如何应对（及时告诉家长老师）。了解校园欺凌的危害和应对方法，学会尊重他人，友好相处，遇到欺凌要勇敢说