二万以内的加减法一1.两位数加减法例题讲解-三年级上册数学教材深度解读-人教版含答案.docxVIP

二万以内的加减法一1.两位数加减法例题讲解-三年级上册数学教材深度解读-人教版含答案.docx

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第二单元万以内的加减法(一)

1.两位数加减法

下图是某校一年级到六年级各班的人数。

某校全校学生参加“世博会”各班人数情况:一年级(1)班35人,一年级(2)班34人;二年级(1)班39人,二年级(2),44人;三年级(1)班33人,三年级(2)班36人;四年级(1)班36人四年级(2)班38人;五年级(1)班41人,五年级(2)班42人;六年级(1)班39人,六年级(2)班43人。

同学们你们知道一年级一共有多少人吗?

知识点一两位数的加减

例题展示

例1(1)一年级一共要买多少张车票?

35+34=_

(2)二年级一共要买多少张车票?

39+44=_

【名师解析】

1.两位数相加要个位加个位,十位加十位。

2.两位数相加中有两种情况:一种是要进位法;另一种是不进位法;可以看出(1)中就是不进位加法,(2)中就是进位加法。

3.(1)我们可以先算35+30=65,再算65+4=69也可以先算30+30=60,再算5+4=9,然后60+9=69。(2)我们可以先算39+40=79,再算79+4=83,也可以先算40+44=84,再算84-1=83

【参考答案】

69;83。

知识小结

1.两位数相加是要个位加个位,十位加十位。

2.两位数相加出现两种情况:一种是两位数相加不进位;一种是两位数相加要进位,进位时运算时记得加上1。

习题讲解(见课本10页“做一做”)

请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说是怎么样计算的。

(1)三年级一共要买多少张车票?

(2)四年级一共要买多少张车票?

(3)你能提出其他数学问题并解答?

【名师解析】本题考查学生两位数加法的掌握,由主题图得三(1)班33人,三(2)班36人;四(1)班36人,四(2)班38人。(1)三年级一共就是1班加2班:33可以看成30加3,就有30+36=66再给66+3=69。(2)四年级一共有36+38,把36看成30加6,在用30+38=68,再用68+6=74。(3)三(1)班和四(2)班一共有多少人?

【参考答案】

(1)三年级一共有33+36=69人;(2)四年级一共有36+38=74人。(3)三(1)班和四(2)班一共有多少人?答案33+38=71(人)。

知识点二两位数的减法

例题展示

例2

(1)普通快客的票价比动车贵多少元?

(2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少元?

【名师解析】

1.两位数相减应从个位先减,再到十位。

2.两位数相减分两种情况:一种是两位数相减不借位,一种是相减借位。

3.两位数相减借位时个位上借了位,记得给十位减1。

(1)65-54时54可以看成50+4,先用65-50=15,再用15-4=11。

(2)先用65减去40等于25,再用25减去8得17。

【参考答案】

(1)普通快客的票价比动车贵65-54=11(元)。

(2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜65-48=17(元)。

知识小结

1.两位数相减应从个位先减,再到十位。

2.两位数相减分两种情况:一种是两位数相减不借位,一种是相减借位。

3.两位数相减借位时个位上借了位,记得给十位减1。

习题讲解(见课本11页“做一做”)

【名师解析】第一个:个位加个位,十位加十位得23+65=88;第二个:个位先减,然后再在十位相减56-24=32;第三个:个位相加得7+6=13,大于10了要进位。十位相加4+3+1=8,最后得47+36=83;第四个:个位相减要借位35-26=9;第五个:个位相加要进位得27+18=45;第六个:个位相减要借位得86-37=49。

【参考答案】

88,32,13,83,45,49。

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