- 3
- 0
- 约4.33千字
- 约 41页
- 2025-12-22 发布于河南
- 举报
;1.通过模拟实验探究膜的透性,理解水进出细胞的原理,培养学生的理解能力、实验设计和实验分析能力,促进学生科学探究素养的提升。
2.通过观察植物细胞的质壁别离和复原,培养学生的操作能力、观察能力及对实验结果的分析能力等,促进学生科学探究素养的提升。;;一、水进出细胞的原理——渗透作用
1.概念
水分子(或其他溶剂分子)通过①的扩散,称为渗透作用。?
2.条件
(1)具有②。?
(2)膜两侧a、b具有③。?
;二.动物细胞(以哺乳动物红细胞为例)的吸水和失水
1.动物细胞的细胞膜相当于④。?
2.条件及现象
;三、植物细胞的吸水和失水
1.实验原理
(1)成熟的植物细胞的⑧相当于一层半透膜,⑨具有一定的浓度,能够渗透失水和吸水。?
(2)成熟植物细胞的结构
;2.实验步骤及现象
;3.发生质壁别离的原因
(1)外部因素
a.外界溶液浓度?_________细胞液浓度时,发生?____________现象。
b.外界溶液浓度?_________细胞液浓度时,发生?__________________现象。
(2)内部因素:原生质层比细胞壁的?___________大。;四、物质跨膜运输的其他实例
1.对无机盐的吸收实例
(1)水稻和番茄对同一离子的吸收量?。
(2)水
原创力文档

文档评论(0)