外研社教学课件悦读中国第1级 - Dads Treasures 爸爸的“宝贝”(课件).pptxVIP

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《悦读国》示范中课课堂教学第1级爸爸的“宝贝”桂林市凤集小学柏佳希

Let’ssing!

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ReviewWhat’sinAmy’sschoolbag?

当询问别人这是什么时,可以使用:What’sthis?回答时使用:It’sa/an...对于不确定的物品可以询问:Isita/an...?回答时可根据肯定或者否定情况使用:Yes,itis.No,itisn’t.Review

ReadthecoverWhatcanyousee?(你能从封面中看到什么?)TitleChiefEditorPublisher(主编)(标题)(出版社)

ReadthecoverWhataretheydoing?(他们正在做什么?)

ThinkandaskWhatdoyouwanttoknowaboutthebook?(你还想知道关于这本书的什么呢?)Who?What?Howmany?…BeibeiBeibei’sdad

Watchandanswer(教师播放读物P2-5的动画)?What’sinDad’shand?

Isitapen?Isitapencil?Isitabrush?What’sinDad’shand?brushWatchandanswer

ReadP6-9byyourselfandtalk.What’sinBeibei’shand?Readandtalk

No,itisn’t.inkcakeReadandtalkIsitarealcake?ReadP6-9byyourselfandtalk.

ReadP10-11together.Isitaplate?plateinkstoneReadtogether

ReadbyyourselfWhatisDaddoing?Heiswriting.XuanpaperReadP12-15byyourself.

brushinkXuanpaperinkstoneReadbyyourselfWhatareDad’streasures?ReadP12-15byyourself.TheFourTreasuresoftheStudy(文房四宝)

Listenandrepeat

Retell

FreetalkWhatdoyouthinkaboutthesethings?TheFourTreasuresoftheStudy(文房四宝)

Watchandlearn(教师播放视频,展示正确的毛笔握法和书写姿势)

Trytowrite(教师展示书法作品,引导学生尝试临摹)

ShowtimeA:Hello,XXX!Lookatmytreasure!B:What’sthis?B:Isita/an_______?A:Yes,itis./No,itisn’t.A:It’sa/an________.B:It’sbeautiful!

EnjoyavideoWhatcanwedofortheChinesetraditionalart?(我们能为中国传统艺术做些什么呢?)

ThinkandtalkWhatotherChinesetraditionalartformsdoyouknow?(你还知道哪些中国传统艺术形式?)paper-cuttingChineseOperaChineseembroideryceramics…

Homework基础型作业1:Readthestoryfluently.基础型作业2:Retellthestorytoyourparents.拓展型作业:ChooseatypeofChinesetraditionalart,createasimplepieceofworkandthenshareitwithyourclassmates.

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