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情境导入活动探究活动小结课外活动教学课件北师大版三年级上册数学(新教材)第2课时校园里的八个方向记录我们的校园你知道“四面八方”这个成语吗?其中的“八方”指四方四隅(yú),即东、西、南、北四方,东南、东北、西南、西北四隅。注意,在描述“四隅”的时候,要先说东、西,再说南、北。西北√南西×西南东南、东北、西南、西北这四个方向分别在哪儿呢?1.制作可以指示八个方向的方向板,说说如何确定东南、东北、西南、西北这四个方向。小组合作2.借助方向板,观察校园的各个方向都有什么,并做好记录。北这是一个方向板。南东西东北东北方向在东和北之间。东南东南方向在东和南之间。西北西北方向在西和北之间。西南西南方向在西和南之间。北南东西东北东南西北西南观察左边的“指南针”,你有什么发现?东北与西南相对;东南与西北相对。从北往东数过去依次是东北、东南、西南、西北。说一说借助方向板,观察校园的各个方向都有什么吧!确定一个场所在另一个场所的什么方向,就要以另一个场所为观测点。观测点教学楼2北东食堂操场教学楼1篮球场多功能楼篮球场升旗台说一说借助方向板,观察校园的各个方向都有什么吧!确定一个场所在另一个场所的什么方向,就要以另一个场所为观测点。观测点操场北东食堂升旗台教学楼1小小菜园小小饲养场大家记录的一样吗?为什么?不一样。观测点不同,相对应的物体所在的方向一般也不同。我和小梅选择了相同的观测点,我们的记录是一样的。向同伴介绍你最喜欢的地方,同伴能找到这个地方吗?我最喜欢的地方是食堂西边的多功能楼,它在教学楼2的西北方向,篮球场的正北方向,你找到了吗?和同桌互相说一说,找一找吧!情境导入活动探究活动小结课外活动
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