高考生物（人教版）一轮总复习学案必修3第一单元第2讲通过神经系统的调节含答案.pdfVIP

第2讲通过神经系统的调节

考情研读•备考定位

考点展示核心素养

1.生命观念——通过分析反射弧各部分结构的破坏对功能

的影响，建立结构与功能相统一的观点。

1.概述人体神经调节的结构基础

2.理件思维——通过判断反射弧中的传入神经和传出神经

和调节过程。

及分析膜电位的变化曲线，培养科学思维的习惯。

2.明神经冲动的产生和传导。

3.科学探究——通过实验“膜电位的测量”及“反射弧中

3.概述人脑的高级功能。

兴奋传导特点的实验探究”，提升实验设计及对实验结果

分析的能力。

考点一反射和反射弧

自主回顾•素养储备

基础梳理

1.神经元的结构与功能

⑴结构

神(细胞体###:主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢

经J树突：短而多，将兴奋传向细胞体

元【突起1轴突楣#:长而少，将兴奋由细胞体传向外围

(2)功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。

2.反射

(1)概念：在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的现建性应笠。

(2)类型：条件反射和非条件反射。

3.反射的结构基础——反射弧

(1)图中D代表感受器,C代奏传出神经。

(2)图中包含二个神经元，A为突触间隙,此处存在神经递质。

(3)刺激C处，E处有(填“有”或“无”)反应，此反应不是(填“是”或“不是”)反

射，理由是因为反射是通过反射弧实现的，此反应只涉及传出神经及效应器，反射弧不完整。

思维辨析

易错整合，判断正误。

(1)大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成(X)

(2)反射活动一定需要中枢神经系统的参与(J)

(3)肌肉细胞的细胞膜二有神经递质的受体(V)

(4)感受器是指感觉神经末梢，效应微是指运动神经末梢(X)

⑸直接刺激反射弧中的传出神经，引起效应器发生相应的反应属于非条件反射

（X）

6（）控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层（V）

延伸探究

1.判断有关实例所属反射的类型

反射是高等动物神经调节的基本方式，分为非条件反射和条件反射两种类型，下列实例

中属于非条件反射的是区，属于条件反射的是述。填（字母）

a.望梅止渴b.膝跳反射

C.眨眼反射d.一朝被蛇咬，十年怕井绳e.学生听到铃向教室奔跑

2.如图是反射弧的结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺

激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细

胞接头部位，是一种突触。

⑴用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于填（“属于”或“不属于”）

反射。

2（）用b刺激骨骼肌,不能填（“能”或“不能”处