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一、教学背景分析:以《诗经》为基,探重章之妙演讲人
04/教学过程设计:由表及里,逐层深入03/教学重难点突破:以“重章”为钥,解情感之秘02/教学目标设定:三维融合,指向核心素养01/教学背景分析:以《诗经》为基,探重章之妙06/课后作业:读写结合,延续思考05/环节五:总结升华——从“叠章”到“诗心”(5分钟)08/形式:章节重复词语替换韵律回环07/板书设计:简明直观,突出重点目录
2025八年级语文下册关雎重章叠句课件
01教学背景分析:以《诗经》为基,探重章之妙
教学背景分析:以《诗经》为基,探重章之妙作为一线语文教师,我始终认为,解读经典需先锚定其文化坐标。《关雎》是《诗经
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