冀少版2025--2026学年度七年级生物上册第一单元第二章第四节《生物体》教学课件.pptx

第一单元生物体的结构层次第四节生物体第二章组织、器官、系统和生物体2024冀少版新教材.生物.七年级.上册

01理解植物体是一个统一的整体02理解人体是一个统一的整体03在参与中体会，在实践中成长，学会辩证地看待事物和问题重点难点难点学习目标04解决农业生产中的实际问题，养成实事求是的科学态度难点

通过进行深蹲运动前后的身体变化这一探究实验，获得事实证据，理解生物体在结构和功能上是一个统一的整体，形成结构与功能观、整体观。生命观念在对深蹲运动前后呼吸次数和心跳次数的变化进行思考的过程中，培养比较、分析等思维方法，形成基于证据和逻辑的思维习惯。科学思维在分组合作交流人体和植物体各结构协调