数学七年级上册几何题.docxVIP

数学七年级上册几何题

一个角的补角比它的余角的3倍还大20度，求这个角的度数。

两条直线相交，如果其中一个角是40度，求其余三个角的度数。

一个角的余角和它的补角的比是1:4，求这个角的度数。

从一个钝角的顶点引出一条射线，把它分成两个角，其中一个角比另一个角大30度，且较大的角是锐角，求这个钝角的度数范围。

已知线段AB=10厘米，点C在直线AB上，且AC=3厘米，求线段BC的长度。

一个角的度数是它补角的五分之二，求这个角的余角的度数。

已知直线a与直线b平行，直线c与它们相交，若其中一个角是50度，求图中其他所有角的度数。

将一张长方形的纸片沿一条对角线折叠，求重叠部分形成的图形的形状，并计算其角度关系。

一个角的补角与它的余角的差是45度，求这个角的度数。

已知点M是线段AB的中点，点N在AB的延长线上，且BN=AB的一半，求线段AN的长度与线段AB的比值。

两条平行线被第三条直线所截，如果同旁内角的度数之比为2:3，求这两个角的度数。

一个角的度数比它的余角的2倍小15度，求这个角的度数。

在一条直线上依次有A、B、C、D四个点，已知AB=BC，CD=2AB，且AD的总长度为15厘米，求线段BC的长度。

一个角的邻补角相等，求这个角的度数。

已知一个角的两边分别平行于另一个角的两边，其中一个角是60度，求另一个角的度数。

将一个平角三等分，求每一个角的度数以及它们的余角和补角情况。

已知线段AB=8厘米，延长AB到C，使BC=AB的一半，再延长BA到D，使AD=AB，求线段CD的长度。

一个角的余角加上它的补角等于120度，求这个角的度数。

两条直线相交，如果对顶角的和是180度，求这两个角的度数。

已知点C在线段AB上，且AC:CB=2:3，点D是AC的中点，求AD:DB的比值。

一个角的补角是它的余角的3倍，求这个角的度数。

已知直线a平行于直线b，直线c垂直于直线a，求直线c与直线b相交所成的角的度数。

将一个周角分成6等份，求每一份的角是多少度，并说明这些角之间的关系。

已知线段AB=12厘米，点C在AB上，点D在AB的延长线上，且AC=CD，求BD的长度。

一个角的度数是它补角的三分之一，求这个角的余角的度数。

两条平行线被第三条直线所截，如果同位角的度数之比为3:5，求这两个角的度数。

在一条直线上依次有A、B、C三点，已知AB=5厘米，BC=7厘米，点D是AC的中点，求BD的长度。

一个角的邻补角比它大90度，求这个角的度数。

已知一个角的两边分别垂直于另一个角的两边，其中一个角是70度，求另一个角的度数。

将一个直角分成两个角，其中一个角比另一个角大20度，求这两个角的度数。

已知点M是线段AB的中点，点N是线段MB的中点，若AN=6厘米，求线段AB的长度。

一个角的余角与它的补角的比是1:3，求这个角的度数。

两条直线相交，如果其中一个角是它的邻补角的一半，求这个角的度数。

在一条直线上依次有A、B、C、D四个点，已知AB=4厘米，BC=6厘米，CD=8厘米，求AC和BD的长度。

一个角的度数是它余角的4倍，求这个角的补角的度数。

已知直线a平行于直线b，直线c与它们相交，若其中一个内错角是40度，求同旁内角的度数。

已知线段AB=10厘米，点C在AB上，且AC=2厘米，点D是BC的中点，求AD的长度。

一个角的补角与它的余角的和是150度，求这个角的度数。

将一个平角分成两个角，其中一个角是另一个角的3倍，求这两个角的度数。

已知点C在线段AB上，且AC=CB，点D在AB的延长线上，且BD=AB，求CD:AD的比值。

一个角的度数比它的补角的2倍小30度，求这个角的度数。

两条平行线被第三条直线所截，如果内错角的度数之比为4:5，求这两个角的度数。

在一条直线上依次有A、B、C三点，已知AB=8厘米，BC=4厘米，点D是AB的中点，点E是BC的中点，求DE的长度。

一个角的邻补角是它的3倍，求这个角的余角的度数。

已知一个角的两边分别平行于另一个角的两边，其中一个角是80度，求另一个角的度数。

将一个周角分成8等份，求每一份的角是多少度，并说明这些角之间的关系。

已知线段AB=16厘米，延长AB到C，使BC=AB，再延长BA到D，使AD=AB的一半，求线段CD的长度。

一个角的余角加上它的补角等于135度，求这个角的度数。

两条直线相交，如果对顶角的差是40度，求这两个角的度数。

已知点C在线段AB上，且AC:CB=3:2，点D是CB的中点，求AD:DB的比值。