距离时间速度的应用题.docxVIP

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距离时间速度的应用题

一辆汽车从甲地开往乙地,前一半路程的平均速度是每小时60千米,后一半路程的平均速度是每小时40千米。求这辆汽车行驶全程的平均速度。

一艘轮船在静水中的速度是每小时15千米,水流速度是每小时3千米。这艘轮船从上游港口到下游港口,再返回上游港口,共用了8小时。求两个港口之间的距离。

甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米。两车在距离中点30千米处相遇。求A、B两地之间的距离。

一个人骑自行车从A地到B地,去时速度为每小时15千米,返回时速度为每小时10千米,往返共用5小时。求A、B两地之间的距离。

一列火车通过一座长800米的桥用时40秒,以同样的速度通过一个长400米的隧道用时30秒。求这列火车的长度和速度。

甲、乙两人沿400米的环形跑道同向而行,甲每秒跑5米,乙每秒跑3米。如果两人同时从同一点出发,经过多长时间甲第一次追上乙。

一辆汽车从甲地开往乙地,如果每小时行驶50千米,则可以按时到达。如果每小时行驶60千米,则可以提前1小时到达。求甲、乙两地之间的距离。

一艘船从A港到B港顺水航行需要4小时,从B港返回A港逆水航行需要6小时。已知水流速度为每小时3千米,求A、B两港之间的距离。

甲、乙两车同时从同地出发,背向而行。甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米。3小时后,甲车因事掉头以原速追赶乙车。再经过多长时间甲车可以追上乙车。

一列快车和一列慢车同时从甲、乙两地相对开出,快车每小时行70千米,慢车每小时行50千米。两车在距离甲地90千米处相遇。求甲、乙两地之间的距离。

一个人以每分钟80米的速度从家出发去学校,走了5分钟后,发现忘了带东西,立即以每分钟120米的速度返回家取东西,然后再以同样的速度去学校。最后比平时多用10分钟到校。求家到学校的距离。

甲、乙两车同时从A地出发同向而行,甲车每小时行60千米,乙车每小时行48千米。2小时后,甲车因事停车半小时,然后继续前进。再经过多长时间甲车能追上乙车。

一列火车通过一座长1200米的桥用时70秒,以同样的速度通过一个长600米的隧道用时50秒。求这列火车通过一个长900米的车站需要多长时间。

甲、乙两人沿600米的环形跑道相向而行,甲每秒跑4米,乙每秒跑6米。如果两人同时从同一点出发,经过多长时间两人第二次相遇。

一辆汽车从甲地开往乙地,计划用5小时。当行驶到全程的中点时,发现速度比计划慢了10千米/小时。为了按时到达,后半程的速度需要比计划快多少千米/小时。

一艘船在静水中的速度是每小时18千米,水流速度是每小时4千米。这艘船从上游到下游,再返回上游,一共用了7小时。求往返的总路程。

甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,甲车每小时行45千米,乙车每小时行55千米。相遇时,甲车比乙车少行了20千米。求A、B两地之间的距离。

一个人骑摩托车从A地到B地,去时用了2小时,返回时用了3小时。已知返回时的速度比去时慢了20千米/小时。求A、B两地之间的距离。

一列火车长150米,以每秒20米的速度行驶。另一列火车长200米,以每秒25米的速度行驶。如果两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要多长时间。

甲、乙两车同时从同地出发,同向而行。甲车每小时行65千米,乙车每小时行52千米。3小时后,甲车因事停车45分钟,然后继续前进。再经过多长时间甲车能追上乙车。

一辆汽车从甲地到乙地,如果速度提高20%,可以提前1小时到达;如果速度降低25%,则会晚到2小时。求原计划的速度和甲乙两地的距离。

一艘船从A港到B港,顺水航行需要5小时,逆水航行需要7小时。如果水流速度为每小时4千米,求这艘船在静水中的速度。

甲、乙两人同时从A地出发去B地,甲骑自行车,乙步行。甲的速度是乙的3倍,甲到达B地后立即返回,在距离B地5千米处与乙相遇。求A、B两地之间的距离。

一列火车通过一座长1000米的桥用时60秒,以同样的速度,火车完全通过一个站在铁轨旁的观察者用时15秒。求这列火车的长度和速度。

甲、乙两车同时从A、B两地出发,相向而行。两车在距离A地80千米处第一次相遇。相遇后两车继续前行,到达对方出发点后立即返回。两车在距离B地60千米处第二次相遇。求A、B两地之间的距离。

一个人以每小时5千米的速度从家出发去公园,走了1小时后,发现走错了方向,于是立即以每小时10千米的速度朝相反方向走,半小时后回到正确路线上,然后以原速继续前进。最后比计划多用45分钟到达公园。求家到公园的距离。

甲、乙两船同时从同一港口出发,甲船顺水而下,乙船逆水而上。甲船的速度是每小时20千米,乙船的速度是每小时15千米,水流速度为每小时3千米。2小时后,两船相距多远。

一辆汽车从甲地开往乙地,前三分之一路程的速度是每小时50千米,中间三分之一路程的速度是每小时60千

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