人教版小学三年级上册语文期末试卷(附解析).docxVIP

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人教版小学三年级上册语文期末试卷(附解析)

考试时间:90分钟满分:100分

一、基础积累(40分)

(一)看拼音,写词语,注意书写规范、美观(10分)

1.shìxiàn2.yánhán3.zhuāngjià4.kūwěi5.làzhú

6.gǔlì7.jiānchí8.yǎnzòu9.cāngcuì10.huāngyě

(二)选字填空,将正确的字填在括号里(8分)

1.辩辨辫()别争()()子()论

2.峰锋蜂山()()利蜜()顶()

3.处触接()()理相()()动

4.燥躁干()烦()急()()热

(三)给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)

1.海参(shēncān)在海底懒洋洋地蠕动,从不参加(shēncān)海洋里的热闹聚会。

2.他背(bēibèi)着沉重的背包(bēibèi),一步一步艰难地向山顶爬去。

3.圈(quānjuàn)养在羊圈(quānjuàn)里的小羊,正好奇地望着圈(quānjuàn)墙外的世界。

4.假(jiǎjià)如明天放假(jiǎjià),我们就去郊外踏青。

(四)词语运用(8分)

1.写出下列词语的近义词和反义词(4分)

(1)安静近义词:()反义词:()

(2)仔细近义词:()反义词:()

(3)增添近义词:()反义词:()

(4)古老近义词:()反义词:()

2.选择合适的词语填空(4分)

(1)()的草地()的老师()的铜钟()的国旗

(备选词语:敬爱金色古老鲜艳)

(2)秋天的果园里,果实累累。我们可以用()、()等词语来形容秋天的景象。

(五)句式转换与病句修改(8分)

1.按要求改写句子(4分)

(1)大风把树枝吹断了。(改为“被”字句)

(2)这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

(3)小溪欢快地唱着歌向前奔跑。(仿写拟人句)

(4)他把书放在桌子上。(扩写句子,至少扩两处)

2.找出下列句子中的语病,并修改(4分)

(1)通过这次活动,使我学会了合作的重要性。

(2)我们要养成认真完成作业的好习惯。

(3)秋天的北京是一个美丽的季节。

(4)同学们都很爱护今天的幸福生活。

二、课文回顾(15分)

(一)根据课文内容填空(8分)

1.天门中断楚江开,________________。两岸青山相对出,________________。(《望天门山》)

2.水光潋滟晴方好,________________。欲把西湖比西子,________________。(《饮湖上初晴后雨》)

3.《大青树下的小学》中,同学们来自不同的民族,有________族、________族、________族等,大家在一起学习、生活,非常快乐。

4.《秋天的雨》一文,作者把秋天的雨比作________,它有一盒________的颜料,把秋天打扮得五彩缤纷。

5.《司马光》中,“________________,光持石击瓮破之,________________,儿得活。”体现了司马光的机智勇敢。

(二)根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”(4分)

1.《富饶的西沙群岛》一文,按照“海面—海底—海岛”的顺序描写了西沙群岛的美丽和富饶。()

2.《掌声》中,同学们的第一次掌声是对英子的鼓励,第二次掌声是对英子的赞美。()

3.《花的学校》是一篇说明文,介绍了花的生长过程。()

4.《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是法国梧桐的落叶。()

(三)理解课文重点句子(3分)

“每一片法国梧桐叶都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

三、阅读理解(20分)

(一)课内阅读(10分)

海滨小城(节选)

我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳

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