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班子成员考评意见撰写及管理办法

引言

为全面、客观、准确地评价领导班子成员的履职情况和综合素质，充分发挥考评的导向、激励和监督作用，进一步加强领导班子和干部队伍建设，提升整体效能，特制定本办法。本办法旨在规范考评意见的撰写标准、流程及管理要求，确保考评工作的科学性、公正性和严肃性，为班子建设和干部管理提供可靠依据。

一、总则

（一）考评目的

通过规范考评意见的撰写与管理，系统梳理班子成员在特定时期内的工作表现、能力素质、作风建设及廉洁自律等情况，总结经验、指出不足、明确方向，促进班子成员自我完善、自我提升，优化班子整体结构与功能，推动各项事业持续健康发展。

（二）考评原则

1.实事求是，客观公正：以事实为依据，全面考察，客观评价，避免主观臆断和个人好恶。

2.注重实绩，突出贡献：以工作实绩为核心，重点考评在职责范围内推动工作、解决问题、取得成效的情况。

3.德才兼备，以德为先：坚持政治标准，注重考察政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律，同时兼顾业务能力和综合素质。

4.民主公开，群众公认：适当吸收群众意见，考评过程和结果在一定范围内公开，增强考评工作的透明度和公信力。

5.激励约束，促进发展：将考评结果与干部培养、使用、奖惩相结合，鼓励先进，鞭策后进，形成比学赶超的良好氛围。

（三）适用范围

本办法适用于对各级各类单位领导班子成员（包括正副职）在一定时期内（年度、任期或专项工作）履职情况的考评意见撰写、审核、反馈、运用及档案管理等工作。

二、考评意见撰写

（一）主要内容

考评意见的撰写应围绕班子成员的岗位职责和年度（或任期）工作目标，突出重点，兼顾全面，一般应包含以下几个方面：

1.政治表现与思想品德：包括政治立场、理论学习、党性修养、职业道德、大局观念、团结协作等方面的表现。

2.履职能力与工作实绩：包括专业素养、组织协调能力、决策能力、创新能力、执行能力以及完成主要工作任务的数量、质量、效率和所产生的经济效益、社会效益等。应具体列举代表性工作和突出成绩，避免空泛。

3.工作作风与廉洁自律：包括事业心、责任感、勤勉敬业程度、深入基层情况、联系群众情况，以及遵守党纪国法、廉洁从政（业）规定、执行中央八项规定精神等方面的情况。

4.存在不足与努力方向：在全面肯定成绩的基础上，客观指出其在思想、工作、作风等方面存在的主要不足和需要改进的地方，并提出具有针对性的努力方向和改进建议。

（二）撰写要求

1.实事求是，客观准确：考评意见必须基于事实，不能凭空捏造或夸大缩小。对成绩的肯定要恰如其分，对问题的指出要敢于较真，做到“画像”精准。

2.突出重点，详略得当：围绕核心职责和主要工作来写，避免面面俱到、主次不分。对关键业绩和突出特点要重点阐述，对一般性表现可简要概括。

3.逻辑清晰，条理分明：结构要合理，层次要清晰，语言表达要流畅，观点明确，论据充分。

4.语言精炼，表述规范：使用规范、简洁、准确的书面语言，避免口语化、随意化或使用含义模糊的词汇。评价要具体，避免使用“较好”、“一般”、“有待提高”等缺乏实质内容的模糊性表述，应尽可能用事实和数据说话，或用具体事例支撑。

5.态度端正，审慎负责：撰写者应本着对组织、对事业、对干部高度负责的态度，认真对待考评意见的撰写工作，确保意见的严肃性和权威性。

三、考评意见的管理

（一）审核与审定

1.逐级审核：考评意见初稿形成后，一般应经考评组（或直接领导）集体讨论、组长（或直接领导）审核后，按程序报批。

2.审定把关：考评意见须经单位主要负责人或党委（党组）会议审定。审定过程中，应重点审核考评意见的客观性、准确性、公正性和规范性。

（二）反馈与沟通

1.及时反馈：考评意见审定后，应及时向被考评的班子成员本人反馈。反馈一般以谈话方式进行，肯定成绩，指出不足，听取本人意见。

2.沟通理解：反馈过程中，应注重与被考评者的沟通交流，使其正确认识自身的优点和不足，明确今后的努力方向。对被考评者提出的异议，应认真复核，确有不当的应予修正。

（三）结果运用

考评意见是领导班子建设和干部选拔任用、培养教育、管理监督、评先评优、薪酬分配等工作的重要依据。应建立健全考评结果运用机制，充分发挥考评的激励和导向作用：

1.选拔任用：将考评结果作为班子成员调整、选拔任用的重要参考。

2.培养教育：根据考评中发现的不足，有针对性地制定培训计划，加强教育培训和实践锻炼。

3.评优奖惩：考评优秀的应予以表彰奖励；对存在问题较多或不称职的，应进行诫勉谈话、限期整改，直至按规定作出组织处理。

4.改进工作：班子成员个人应根据考评意见，制定个人改进措施，明确整改时限。所在单位应帮助其改进工作。

（四）档案管理

考评意见作为干部重要档案