4.2.1 定义，命题课件 2025湘教版数学八年级上册.pptx

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第4章三角形4.2.1定义，命题

01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置

01教学目标初步认识定义、命题、互逆命题的概念。01能分清命题的条件和结论，会把命题写成“如果……，那么……”的形式。02会判断命题的真假，会判断命题真假，会识别两个命题是不是互逆命题，会写出一个简单命题的逆命题。03

02新知导入问题1：这是一个什么图形？三角形问题2：为什么说它是三角形？你是怎么判断一个图形是不是三角形的？三条边三个角不在同一直线上首尾相接关键特征

03新知探究探究一定义对一个概念的含义加以描述说明，或者作出明确规定的语句，叫作这个概念的定义.三角形的定义：不在

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