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教师家校沟通工作要求
教师家校沟通工作要求
一、家校沟通的基本原则与目标定位
家校沟通是教育工作的重要环节，其核心在于建立教师与家长之间的互信合作关系，共同促进学生全面发展。教师在家校沟通过程中，需遵循教育规律，尊重学生个体差异，以促进学生健康成长为根本目标。家校沟通不是单向的信息传递，而是双向的互动过程，教师应主动倾听家长意见，及时反馈学生情况，形成教育合力。家校沟通的目标包括及时了解学生家庭背景、学习环境及成长需求，为个性化教育提供依据；向家长传递正确的教育理念与方法，引导家长科学参与学生教育；协调解决学生成长过程中出现的各类问题，预防和化解潜在矛盾；建立长期稳定的家校合作机制，营造和谐
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